Примерная учебная программа

по дисциплине____________________________________________________________

(название, шифр по ГОС)

Направление подготовки_________________________________________________

(номер по классификатору_, название)

Специальность _________________________________________________

(номер по классификатору_, название)

Специализация_________________________________________________

(номер по классификатору_, название)

Москва 200_ г.

Цель и задачи дисциплины:

Цель преподавания дисциплины

Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений):

иметь представление о __________________________________________________

знать _________________________________________________________________

уметь _________________________________________________________________

иметь опыт ____________________________________________________________

Организационно-методические данные дисциплины: объемы различных форм учебной работы в часах и виды контроля в соответствии с учебным планом.

Работа	Общая трудоемкость	В том числе	1 семестр	2 семестр
Аудиторная: лекции семинары лабораторные работы практические занятия Итого:
Внеаудиторная: курсовые проекты курсовые работы рефераты расчетно-графические работы домашние контрольные работы самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др.) другие виды внеаудиторной работы Итоговый контроль (форма) Общая трудоемкость дисциплины

Дисциплина входит в цикл_______________________________________________

Окончание табл. 3.2

3. Примерный тематический план изучения дисциплины:
№ т е мы	Наименование разделов темы; перечень лабора-торных работ, курсовых проектов (работ), других видов занятий, в том числе деловых игр	Всего	Количество часов
Аудиторная работа	Внеаудиторная работа
Лек.	Сем.	Прак.	Лаб.	Виды внеаудиторной работы

4. Содержание программы дисциплины:

• Лекционные занятия (темы, основное содержание)

• Семинарские занятия (темы, основное содержание)

• Практические занятия (темы, основное содержание)

• Лабораторные занятия (перечень лабораторных работ)

• Курсовое проектирование (примерная тематика)

• Контрольные работы, расчетно-графические работы (количество, примерная тематика)

• Учебно-исследовательские работы студентов (тематика исследовательских
работ)

• Рефераты (количество, примерная тематика)

• Самостоятельное изучение дисциплины (вопросы для самостоятельного
изучения)

• Методические указания к изучению дисциплины

5. Рекомендуемая литература:

Основная:

Дополнительная:

6. Перечень и содержание контрольных заданий (курсовых проектов) и
методические рекомендации к их выполнению:

7. Паспорт на учебную материальную базу (лабораторию), подтверждающий
готовность выполнения запланированных лабораторно-практических работ:

8.Рекомендуемые технические и электронные средства обучения и контроля
знаний студентов:

9. Тесты контроля качества усвоения дисциплины (контрольные вопросы для
самопроверки):

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________

Зав.кафедрой_____________________________________________________________

Программа рассмотрена и одобрена на заседании совета факультета

"__ "_________ 200_ г. Протокол № _____________________________

Декан факультета _____________________________________________________

Контрольные вопросы

1. Какие назначения имеют квалификационная характеристика (КХ) и профессиограмма?

2. Какие положения содержатся в КХ и профессиограмме?

3. В каком нормативном документе определяется содержание профессиональной подготовки специалистов в вузе? Структура этого документа.

4. Какая роль в системе нормативных документов отведена учебной
программе?