Тема 3.1. Статистическое наблюдение

1. Охарактеризуйте способы получения первичной информации:

а) перепись населения;

б) учет естественного движения населения;

с) учет выпускаемой продукции на заводе;

д) бухгалтерская отчетность.

2. Проводятся следующие виды статистического наблюдения:

а) регистрация рождений и смертей;

б) учет детей, поступающих в первый класс средней школы;

в) учет выпускников школ, лицеев, колледжей, ПТУ, техникумов, вузов;

г) переоценка основных фондов;

д) учет продукции, выпущенной промышленным предприятием;

е) переписи населения;

ж) опросы общественного мнения.

Определите, каким способом может быть организован сбор сведений?

3. Какие признаки следует регистрировать при проведении:

а) обследования работы городского транспорта в целях изучения роли различных видов в перевозках пассажиров;

б) обследования продовольственных магазинов для определения обеспеченности населения магазинами;

в) обследования промышленных предприятий для изучения текучести рабочей силы;

г) выборочного обследования студентов для изучения бюджета времени.

4. Были проведены следующие статистические наблюдения:

а) перепись основных фондов России;

б) изучение спроса покупателей в супермаркете;

в) анкетирование (редакция газеты напечатала анкету, попросила ответить на содержащиеся в ней вопросы и вернуть в редакцию);

г) обследование бюджета времени рабочих, служащих и работников сельского хозяйства за март 2008 г., проведенное Роскомстатом.

Определите, к какому виду наблюдения по степени охвата объекта относятся перечисленные виды.

5. Сформулируйте определения объекта наблюдения:

а) перепись школ;

б) перепись больниц;

в) перепись научных учреждений;

г) единовременный учет специалистов с высшим образованием;

д) перепись жилищного фонда;

е) перепись скота;

ж) перепись плодовых насаждений;

з) перепись предприятий текстильной промышленности.

6. Предполагается провести статистическое обследование выпускников ТГПИ. Какой вид статистического наблюдения целесообразно выбрать? Сформулируйте вопросы для включения их в бланк наблюдения.

7. Сформулируйте объект, цель наблюдения и разработайте программы проведения наблюдения:

а) обследование детских садов;

б) выборочное обследование кинозрителей;

в) выборочное обследование выпускников средних школ по направлениям дальнейшей учебы или работы.

8. Для изучения взаимозависимости успеваемости студентов, окончивших первый курс институтов ФА, от пола, возраста, успеваемости в средней школе и оценок при поступлении в вуз решено провести специальное статистическое обследование на 01.09.1997 г. Для этого сформулируйте вопросы программы наблюдения и составьте проект первичного статистического бланка, а также краткую инструкцию его заполнения. Какого вида и способа будет это наблюдение?

9. Для обследования недельного бюджета времени студента вуза разработайте опросный бланк в целях изучения затрат времени. Сделайте макеты формуляров статистических наблюдений. Составьте инструкцию о порядке проведения обследования и заполнения формуляра наблюдения.

10. Какие виды наблюдений и какими способами целесообразно проводить:

а) изучение профессионального состава работников, занятых в промышленности;

б) обследование семейных бюджетов рабочих, служащих и колхозников;

в) изучение бюджета времени городского и сельского населения;

г) обследование пассажиропотоков на городском транспорте;

д) изучение качества обслуживания населения предприятиями связи по доставке газет и журналов;

е) изучение общественного мнения об актуальности публикаций различных журналов;

ж) обследование жилищных условий студентов, живущих в общежитии.