Роль Л. Стерна в подготовке психологического романа XVIII в

Период расцвета сентименталистской литературы в Англии падает на 60-е гг., когда творил крупнейший представитель прозы сентиментализма – Лоренс Стерн (1713-1768).

Стерн родился на юге Ирландии в семье пехотного офицер. В детстве семья часто переезжала с места на место. Когда ему было 18 лет, умер отец, с помощью родственников он окончил университет в Кембридже. Получил приход в Йоркшире, где 20 лет прослужил викарием. Одно время сотрудничал с газетой, издаваемой вигами. В 1762 г. отправился путешествовать по Европе. Встречался с деятелями французского Просвещения Дидро и Гольбахом. Умер в Лондоне от туберкулеза.

Литературное наследство Стерна насчитывает два романа: «Жизнь и мнения Тристама Шенди, джентльмена» (1760-1767, состоит из 9 книг) и «Сентиментальное путешествие мистера Йорика по Франции и Италии» (1768, остался неоконченным). Ему принадлежит сборник церковных проповедей (1760-1768), собрание писем (опубликованы посмертно его дочерью), «Дневник для Элизы» (1767).

Стерн подводит итог сентиментализма в английской литературе и одновременно наметил пути ее дальнейшего развития. Его книги стали символом переходной эпохи. Не порывая с культом чувства, он относится к нему с иронией и скептицизмом. Так возникает знаменитое искусство Стерна – искусство скрытого намека, подтекста. Пристальный интерес к человеку как уникальной личности, стал основой творчества Стерна. Его книги утверждают право человека свободно проявлять себя вопреки трудностям жизни.

«Жизнь и мнения Тристама Шенди» - произведение, одновременно и продолжающее традиции просветительского семейно-бытового романа и полностью отрицающее их. Структура романа противоречит традиционному просветительскому представлению о сюжете. Проблемы, которые поднимает Стерн, это извечные проблемы просветительской литературы, но решаются они по-новому. Противоречие содержится в самом названии. Привычные «Жизнь и приключения» заменены здесь «Жизнью и мнениями».

В центре книги – вопрос о человеческой природе и способах ее изображения. Стерн переносит акцент с традиционного в просветительских романах поучения читателя на изучение характера героя. Он не столько рассказывает о поступках персонажей, сколько исследует причины, побудившие их к этим поступкам. Представление о характере складывается из отдельных замечаний и комментариев, содержащихся в отступлениях от основной сюжетной линии.

Тема: Английская драма. Творчество Р. Шеридана.

План: