Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Дисциплина изучается в 1, 2 семестрах.
Формы промежуточного контроля: контрольные работы для очной формы обучения и для заочной формы обучения – в 1, 2 семестрах. Экзамены для обеих форм обучения в 1, 2.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 288 часов.
Таблица 2.
Очная форма обучения
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
Аудиторные занятия (всего) | ||||
В том числе: | ||||
лекции | ||||
практические занятия (ПЗ) | ||||
Самостоятельная работа (всего) | ||||
В том числе: | ||||
самостоятельная работа в семестре | ||||
Общая трудоемкость час. зач. ед. | ||||
Таблица 3.
Заочная форма обучения
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
Аудиторные занятия (всего) | ||||
В том числе: | ||||
лекции | ||||
практические занятия (ПЗ) | ||||
Самостоятельная работа (всего) | ||||
В том числе: | ||||
самостоятельная работа в семестре | ||||
подготовка к экзамену | ||||
Общая трудоемкость час. зач. ед. | ||||
Тематический план.
Таблица 4.
Тематический план для очной формы обучения. 1 СЕМЕСТР
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого коли-чество баллов | |||||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | |||||||||
Модуль 1 | |||||||||||
1.1 | Множества. Числовые функции. | 1-2 | 0-9 | ||||||||
1.2 | Числовые последовательности и их пределы. | 0-6 | |||||||||
1.3 | Предел функции. Асимптоты. | 4-5 | 0-10 | ||||||||
1.4 | Непрерывные функции. | 0-5 | |||||||||
1.5 | Дифференцирование функций одного переменного. | 7-8 | - | 0-5 | |||||||
1.6 | Производные и дифференциалы высших порядков. | 0-5 | |||||||||
Всего | 0-40 | ||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||
2.1 | Основные теоремы дифференциального исчисления. | 0-15 | |||||||||
2.2 | Приложения дифференциального исчисления функции одного переменного. | 11-13 | 0-15 | ||||||||
2.3 | Дифференциальное исчисление функций многих переменных. | 14-15 | 0-2 | ||||||||
2.4 | Экстремумы функций многих переменных | 16-17 | - | 0-8 | |||||||
2.5 | Итоговая контрольная работа. Подведение результатов. | 0-20 | |||||||||
Всего | 0-60 | ||||||||||
Итого(часов, баллов): | 0-100 | ||||||||||
Из них часов в интерактивной форме | |||||||||||
Таблица 5.
Тематический план для очной формы обучения. 2 СЕМЕСТР
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого коли-чество баллов | ||||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||||
Модуль 1 | ||||||||||
1.1 | Первообразная. Простейшие интегралы. | 1-2 | 0-10 | |||||||
1.2 | Техника неопределенного интегрирования. | 3-5 | 0-10 | |||||||
1.3 | Определенный интеграл и его приложения. | 6-8 | 0-25 | |||||||
1.4 | Несобственные интегралы. | - | 0-5 | |||||||
Всего | 0-50 | |||||||||
Модуль 2 | ||||||||||
2.1 | Кратные интегралы. | - | 0-5 | |||||||
2.2 | Ряды. | 11-14 | 0-15 | |||||||
2.3 | Дифференциальные уравнения. | 15-17 | 0-10 | |||||||
2.4 | Итоговая контрольная работа. Подведение результатов. | - | 0-20 | |||||||
Всего | 0-50 | |||||||||
Итого(часов, баллов): | 0-100 | |||||||||
Из них часов в интерактивной форме | ||||||||||
Таблица 6.
Тематический план для заочной формы обучения. 1 СЕМЕСТР
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||
1. | Числовые последовательности и их пределы. | |||||
2. | Предел функции. | |||||
3. | Дифференциальное исчисление функций одного переменного | - | ||||
4. | Дифференциальное исчисление функций многих переменных | |||||
Всего | ||||||
Итого(часов, баллов): | ||||||
Из них часов в интерактивной форме |
Таблица 7.
Тематический план для заочной формы обучения. 2 СЕМЕСТР
Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 198 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!