Научное сообщество

В обществе есть различные профессиональные группы: летчики, строители, кондитеры и т.д. Одна из них – научное сообщество, которое изучается в рамках социологии науки. Это – особая сфера общества, представители которой вырабатывают новые знания. В научном сообществе имеют место различные формы взаимодействия людей:

А) коммуникация – серьезное обсуждение научных исследований.

Б) соавторство – форма ассоциации (союза), когда несколько ученых сообщают о результатах исследования по какой-либо тематике.

В) наставничество – ученик проходит подготовку под влиянием учителя.

Г) коллегиальность – несколько ученых на одной лаборатории, кафедре и т.д.

На практике данные виды взаимодействия не существуют в чистом виде, а переплетаются. В процессе взаимодействия ученых образуются связи, которые они то образуют, то разрывают: например, писали вместе статьи, а потом перестали. В некоторых странах (Германия, США) поощряется мобильность, диффузия ученых. Два года поработал в Ганновере (осуществил какой-либо проект) – ищи новый вуз. В РФ из-за неразвитости инфраструктуры мобильность ученых крайне низкая. Важное средство связи ученых, научного сообщества - Интернет.

2 вида отношений в научном сообществе: Формальные (начальник-подчиненный, менеджер-ученый, ученый – неученый); неформальные (коллегиальные), которые складываются при решении каких-либо научных проблем (здесь ученый – выразитель определенной теории). Особенно при использовании метода «мозгового штурма».

В научном сообществе, в отличие от иных социальных групп, действуют другие формы аттестации (защита диссертации, Ученый Совет) и вознаграждения научных кадров.

Тенденции взаимодействия общества и науки. Ранее в этой паре доминировало общество в лице государства, в ХХ в. наука сама становится фактором развития общества.