К 1 реферату

1. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М., 2000.

2. Иноземцев В.Л. Постиндустриальное хозяйство и «постиндустриальное» общество//ОНС.2001.№3.

3. Иноземцев В.Л. Современный постмодернизм: конец социального или вырождение социологии//Вопросы философии.1998.№9.

4. Элиас Н. Изменения баланса между Я и МЫ/Элиас Н. Общество индивидов. М,2001.

5. Бауман З. Индивидуализированное общество. М.,2002.

Ко 2 реферату

1. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.Т.4. Спб., 1997.

2. Бубер М. Я и Ты/Бубер М. Два образа веры. М.,1995.

3. Левинас Э. Философия, справедливость и любовь/Путь философии. Антология. М., СПб., 2001.

4. Аббасова Н.Т. Опыт Другого в философии Э. Левинаса//http://liber. rsuh.ru/Conf/Sociocult/abbasova.htm

К 3 реферату

1. Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. М., 2001.

2. Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм//Вопросы философии.1991.№3.

3. Фромм Э. Иметь или быть. М., 1986.

4. Русский космизм. М., 1997.

К 4 реферату

1. Франк С.Л. Духовные основы общества/Франк С.Л. Духовные основы общества. М.,1992.

Элен П. Философи «МЫ» у С.Л.Франка//Вопросы философии.2000. №2.

К 5 реферату

1. Бердяев Н.А. Я и мир объектов/Бердяев Н.А. Дух и реальность. М., Харьков, 2003.

2. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Антиномия личности и общества (Антропософский опыт Н.А. Бердяева)//ОНС.1997.№1.

ТЕМА 17. ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ПОЗНАНИЯ

(2 часа)

1. Познание как предмет философского анализа. Проблема познаваемости мира как основная проблема познания. Структура и типология знания.

А) Соотношение категорий познание и сознание, познание и мышление, познание и понимание, познание и знание, знание и информация.

Б) Агностицизм и познавательный оптимизм как мировоззренческие позиции в отношении познаваемости мира, их аргументы.

2. Субъект и объект познания. Процесс познания и его структура.

А) Чувственное познание и его элементы. Специфика и роль чувственного познания.

Б) Рациональное познание и его элементы. Взаимосвязь чувственного и рационального познания.

В) Проблема творчества и интуиции их взаимосвязь с нейрофизиологическими процессами мозга.

Г) Эмпирический и теоретический уровни познания.

Д) Методы познания.

3. Проблема истины. Теории истины, их основания. Истина как процесс. Критерии истины и ее формы. Вера и познание, их взаимодействие.