Задание 5. Подготовка презентации одной из современных образовательных технологий (отечественной или зарубежной)

Подготовка презентации одной из современных образовательных технологий (отечественной или зарубежной).

В презентации обязательно отразите название образовательной технологии, ее основателей, историю становления и развития, цель, принципы, особенности деятельности преподавателей и обучающихся, характер их взаимодействия, методы, средства и формы обучения, специфические характеристики технологии, ее достоинства и недостатки. В презентации должно быть не менее 8 и не более 15 слайдов. Наибольшее количество баллов получит презентация, в которой: 1) полностью раскрыта тема; 2) сочетается иллюстративный и текстовый материал; 3) текст каждого слайда хорошо читается, поясняет иллюстрацию; 4) последний слайд должен содержать выводы по теме.

Рекомендации по подготовке презентации смотрите в книге: Педагогика: организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов: учебно-методическое пособие/ авт.-сост. И.В. Балашова. – Вологда: ВГПУ, 2012. – 63 с. (см. стр. 48-49).

Задание выполняется в микрогруппах по 4-5 человек. Презентации демонстрируются на семинарском занятии. Презентации сопровождаются устным выступлением по теме

Вопросы к зачету:

1. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса.

2. Движущие силы и логика воспитательного процесса.

3. Базовые теории воспитания.

4. Закономерности и принципы воспитания.

5. Нравственное воспитание.

6. Эстетическое воспитание.

7. Трудовое воспитание.

8. Гражданское воспитание.

9. Физическое воспитание.

10. Умственное воспитание.

11. Система форм воспитания.

12. Система методов воспитания.

13. Система средств воспитания.

14. Функции и основные направления деятельности классного руководителя.

15. Воспитательные системы.

16. Методика работы с родителями учащихся.

17. Коллектив как объект и субъект воспитания.

18. «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».

19. Дидактика как научная педагогическая дисциплина.

20. Основные дидактические понятия и их соотношение.

21. Сущность, движущие силы, функции и логика обучения.

22. Двусторонний и личностный характер обучения. Обучение как сотворчество учителя и ученика.

23. Законы, закономерности и принципы обучения.

24. Целеполагание (целеобразование) в обучении.

25. Содержание образования: сущность, исторический характер, подходы, теории, требования к отбору.

26. Компетентностный подход в образовании.

27. Документы, регламентирующие содержание общего среднего образования.

28. Результаты освоения основных образовательных программ общего среднего образования.

29. Универсальные учебные действия, их классификация.

30. Система методов обучения.

31. Система средств обучения.

32. Модели организации обучения.

33. Урок как основная форма обучения. Типы уроков и их структура. Подготовка учителя к уроку.

34. Требования к современному уроку.

35. Анализ и самоанализ урока.

36. Образовательная среда.

37. Диагностика и контроль в обучении.

38. Предметное тестирование. Рейтинговая система учета знаний.

39. Организация ЕГЭ.

Литература:

а) основная литература:

1. Коковина Л.Н. Педагогика: теория обучения. Опорные конспекты. Учебное пособие. Минобр и науки РФ; Вологод. гос. пед. ун-т. – Вологда, ВГПУ, 2013.-146 с.

2. Педагогика: теория воспитания: Учебное пособие / под ред. Л.Н. Коковиной, О.Е. Черствой. – Вологда, ВГПУ, 2012. – 128 с.

3. Педагогика: учеб. пособие по дисциплине "Педагогика и психология" для вузов, обучающихся по непед. специальностям/ под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Юрайт, 2011. – 502 с.

4. Педагогика: учебник для вузов / под ред. Л.П. Крившенко. - М.: Проспект, 2010. – 432 с.

5. Подласый И.П. Педагогика: учебник/ И.П. Подласый. - М.: Юрайт: Высшее образование, 2010. - 574 с.

б) дополнительная литература:

Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития: учеб. пособие для вузов по специальности 033400 - Педагогика/ В.И. Андреев. - Казань: Центр инновационных технологий, 2006.-608 с.

2. Аствацатуров Г.О. Технология целеполагания урока / Г.О. Аствацатуров. - Волгоград: Учитель, 2009.- 118 с.

3. Беспалько В.П. Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании //Народное образование / В.П. Беспалько // Народное образование 2012. - № 8.С. 193-202

4. Болотина Т.В., Новикова Т.Г. Ключевые стратегии развития гражданско-патриотического образования в России // Т.В. Болотина // Народное образование. - 2012. - № 8. С. 100-108.

5. Бордовская Н.В. Педагогика: учеб. пособие для вузов/ Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2009.-304 с.

6. Борытко Н.М. Педагогика: учеб. пособие для вузов /Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков. - М.: Академия, 2007. - 492 с.

7. Волынкин В.И. Педагогика в схемах и таблицах: учеб. пособие для вузов / В.И. Волынкин. - Ростов н/Д:Феникс, 2008.-282 с.

8. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для вузов / под общ. ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. - М.: Академия, 2008.-336 с.

9. Гриценко Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход: учеб. пособие для вузов / Л.И. Гриценко. - М.: Академия,2008.-240 с.

10. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для вузов / И.Н. Емельянова. - М.: Академия, 2008.-256 с.

11. Загвязинский В.И. Теория обучения в вопросах и ответах: учеб. пособие для пед. вузов / В.И. Загвязинский. - М.: Академия, 2008.-160 с.

12. Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация/ В.И. Загвязинский. – М.: Академия, 2006. – 192 с.

13. Иванова Е.О. Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская. – М.: Просвещение, 2011. – 190 с.

14. Иванова Е.О., Осмоловская И.М., Шалыгина И.В.
Содержание образования: культурологический подход / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская //Педагогика. 2005. № 1. С. 13-19.

15. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя /А.Г. Асмолов и др./под ред. А.Г. Асмолова. – М..: Просвещение, 2011. – 152 с.

16. Классному руководителю: учеб.-метод.пособие/ под ред. М.И. Рожкова. – М.: Владос, 2001. – 280 с.

17. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах/ Г.М. Коджаспирова. - М.: Айрис Пресс, 2008.-256 с.

18. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учеб. для вузов / Г.М. Коджаспирова. - М.: КНОРУС,2010.-744 с.

19. Колесникова И.А. Воспитание к духовности и нравственности в эпоху глобальных перемен / И.А. Колесникова // Педагогика. - 2008. - № 9. С. 25-33.

20. Кондаков А.М., Кузнецов А.А. О федеральном государственном образовательном стандарте общего образования: доклад Российской Академии образования /А.М. Кондаков // Педагогика. - 2008. - № 10. С. 9-29.

21. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я Данилюк., А.М. Кондаков, В.А. Тишков – М.: «Просвещение», 2011. – 24 с.

22. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций /Б.Т. Лихачев. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 647 с. с.

23. Лихачев Б.Т. Философия воспитания: спец. курс /Б.Т. Лихачев. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 335 с.

24. Лукьянова М.И. Современный урок и требования ФГОС /М.И. Лукьянова // Народное образование. - 2012. - № 8. С. 212-219.

25. Методика воспитательной работы/ под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008. – 160 с.

26. Никандров Н.Д. Духовные ценности и воспитание в современной России / Никандров Н.Д. // Педагогика. - 2008. - № 9. С. 3-12.

27. Никитская Е.А., Маркова С.В. Родительский клуб как форма работы с семьями проблемных подростков / Е.А. Никитская // Народное образование. – 2011. - № 1. С. 251-254.

28. Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие для вузов по пед. специальностям/ А.П. Панфилова; под общ. ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. - М.: Академия, 2008.- 368 с.

29. Педагогика: организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов: учебно-методическое пособие/ авт.-сост. И.В. Балашова. – Вологда: ВГПУ, 2012. – 63 с.

30. Педагогика: учеб. пособие/ под ред. Е.Л. Тихомировой. – Вологда: ВГПУ, 2011. – 208 с.

31. Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2008. – 576 с.

32. Педагогический словарь/ под ред. В.И. Загвязинского, А.Ф. Закировой. - М.: Академия, 2008.-352 с.

33. Плотникова Е.Б. Воспитывающее обучение: учеб. пособие для вузов/ Е. Б. Плотников. - М.: Академия, 2010.-176 с.

34. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа /Сост. Е.В. Савинов. – М.: Просвещение, 2011. – 204 с.

35. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа /Сост. Е.В. Савинов. – М.: Просвещение, 2011. – 342 с.

36. Разумовский В.Г. О качестве знаний и необходимости реформирования школы /В.Г. Разумовский // Педагогика. - 2008. - № 5. С. 10-13.

37. Рожков М.И. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М.: Владос-пресс, 2005. – 384 с.

38. Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности: учеб. пособие для вузов / В.В. Сериков; под ред. В.А. Сластёнина, И.А. Колесниковой. - М.: Академия, 2008.-256 с.

39. Ситаров В.А. Дидактика: пособие для практических занятий: учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений/ В. А. Ситаров; под ред. В. А. Сластёнина. - М.: Академия, 2008. - 352 с.

40. Сластёнин В.А. Педагогика: учебник по дисциплине "Педагогика" для вузов по педагогическим специальностям/ В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластёнина. - М.: Академия, 2008.-576 с.

41. Тарасова Г.И. Нравственная значимость современного урока /Г.И. Тарасова //
Педагогика. - 2008. - № 5. С. 119-120.

42. Факторович А.А. Сущность педагогической технологии /А.А. Факторович //
Педагогика. - 2008. - № 2. С. 19-27.

43. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. на 2011 г. /М-во образовантя и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение 20 11. – 33 с.

44. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя /А.Г. Асмолов и др./под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2011. – 159 с.

45. Харламов И.Ф. Педагогика: учеб. пособие для вузов / И.Ф. Харламов. - М.: Гардарики,2007.-520 с.

46. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: учеб. пособие для вузов по пед. специальностям/ А.В. Хуторской.– М.: Академия, 2008. – 256 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. http://www.edu35.ru Департамент образования Вологодской области

2. http://mon.gov.ru Министерство образования и науки РФ

3. http://www.lexed.ru Федеральный центр образовательного законодательства

4. http://www.edu.ru/ Федеральный портал «Российское образование»

5. http://www.standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты

6. http://zakon.edu.ru/ Российский общеобразовательный портал

7. http://www.catalog.alledu.ru/edu/catalogs/ Каталоги ресурсов по образованию на каталоге «Все образование в интернет»

8. http://vestnik.edu.ru/ Журнал «Вестник образования»

9. http://www.yspu.yar.ru/vestnik Журнал «Педагогический Вестник» (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)

10. http://www.triz.minsk.by/index0.htm Журнал «Технологии творчества» (Web - сайт Школы ТРИЗ, г. Минск, Беларусь)

11. http://www.iro.yar.ru:8101/resource/distant/general_education/index.shtml Воспитательная работа на сайте ИРО (г. Ярославль)

12. http://www.infovolga.ru/school_2002/school_43/page24.htm В помощь молодому учителю, официальный сайт школы № 43 г. Волгограда

13. kazinka.narod.ru В помощь молодому учителю (официальный сайт муниципальной Казинской средней общеобразовательной школы)

14. http://lib.herzen.spb.ru Фундаментальная библиотека РГПУ им. А.И. Герцена

15. http://www.neicon.ru/res/gale.htm Базы данных Gale Group

16. http://www.edu.ru/index.php?page_id=242 Библиотека портала

17. http://elibrary.ru/defaultx.asp Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU

18. http://www.lib.ua-ru.net/katalog/41.html Гуманитарная электронная библиотека

19. http://www.portalus.ru/ Научная онлайн-библиотека Порталус

20. http://www.gumer.info/ Библиотека Гумер

21. http://www.twirpx.com/about/ Служба Twirps.com

22. http://studentam.net/content/category/1/2/5/ Электронная библиотека учебников. Учебники по педагогике

23. http://elibrus.1gb.ru/psi.shtml/ Интернет библиотека электронных книг Elibrus.