Конструкции с чужой речью

Цитаты

Использование цитат типично для научного функционального стиля, в рамках которого выработались приемы включения цитаты в текст и указания на ее источник. Функция цитаты заключается в том, чтобы ссылкой на авторитет автора или официальный документ подтвердить правильность своей мысли; чтобы показать, как именно сформулирован какой-либо пункт документа, имеющий значение в данном конкретном случае, и т. д.

Цитата в сочетании с вводящими ее или комментирующими словами автора образует сложную синтаксическую конструкцию, структура которой определяется в первую очередь расположением названных двух компонентов в составе конструкции. В большинстве случаев, авторская часть, вводящая цитату, стоит на первом месте.

В научной литературе принято максимально точно документировать цитаты, указывать произведение, место и год его издания, страницу.

Кроме того, при введении цитат встречается прием синтаксического слияния цитаты с авторским текстом, без специальных вводящих слов, когда переход к цитате обозначается только кавычками; сама цитата в этом случае представляет собой часть предложения; при таком способе введения цитат два речевых слоя – авторский текст и чужая речь (цитата) – синтаксически объединяются как части простого предложения.

Косвенная речь

Конструкции с косвенной речью также характерны для научной статьи. Здесь используется свойство косвенной речи – кратко передавать основное содержание высказывания или документа. В этой конструкции тоже выделяются две части: авторская речь и чужая. Авторская – грамматически независимая, ее назначение – вводить и комментировать чужую речь. Она имеет заданное содержание: в ней называется говорящий и квалифицируется его высказывание. В большинстве случаев конструкция с косвенной речью строится в виде сложного предложения, в котором главное предложение по содержанию соответствует авторской ремарке при прямой речи.

Косвенной речи свойственно обобщение, поэтому в статьях может быть представлено общее мнение нескольких лиц; нередко в таких случаях подлежащее главного предложения имеет форму множественно числа: ученые, исследователи, биологи и т. д.

Как правило, предложения с косвенной речью присоединяются к авторской речи с помощью союзов что, чтобы, будто; противительных союзов а, же, чередованием квалифицирующих глаголов речи и соответствующих им по значению существительных, с помощью инфинитивного оборота предложить, советовать, рекомендовать, решить.