Перечень заданий для управляемой самостоятельной работы

Задание 1. Подготовить папку аннотаций на произведения искусства (художественная литература, живопись, музыка, кинофильмы, скульптура), отражающие стороны обучения, воспитания в разные исторические эпохи в разных странах, в хронологическом порядке (количество произведений от 10 и выше).

Образец оформления

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени Максима Танка»

Факультет специального образования

Кафедра основ специальной педагогики и

Психологии

Управляемая самостоятельная работа

По истории образования и педагогической мысли

Аннотации

произведений искусства

на педагогические темы

Выполнила: студентка дневного отделения группы № ФИО полностью

Минск 2013

Содержание

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. В хронологическом порядке

Список используемой литературы

Задание 2. Тестовое задание «Заслуги белорусских просветителей» (№№118 – 119, - Варенова, Т.В. Педагогика детства: сб. заданий и упражнений /Т.В. Варенова, Г.И. Якубель. – Минск: БГПУ, 2010).

1. Кирилл Туровский

2. Франциск Скорина

3. Николай Гусовский

4. Симон Будный

5. Василий Тяпинский

6. Афанасий Филипович

7. Мелетий Смотрицкий

8. Лаврентий Зизаний

9. Спиридон Соболь

10. Язеп Руцкий

11. Илья Капиевич

12. Симеон Полоцкий

13. Епифаний Славинецкий

14. Казимир Лыщинский

15. Казимир Семенович

16. Соломея Русецкая

17. Винцент Дунин-Марцинкевич

18. Бронислав Эпимах-Шипила

19. Яков Наркевич-Иодко

20. Наполеон Орда

Задание 3. Итоговое контрольное задание по всему курсу: Основные педагогические идеи, открытия, произведения философов-просветителей, классиков всемирной педагогики.

Задание 4. Выполнение заданий и упражнений по выбору из Ш раздела

Сборника Варенова, Т.В. Педагогика детства: сб. заданий и упражнений /Т.В. Варенова, Г.И. Якубель. – Минск: БГПУ, 2010.