Простого предложения

Индивидуальные задания по повышению грамотности и грамматическому разбору:

1. Спишите предложение, вставив пропущенные буквы, расставив знаки препинания. Дайте обоснование всем орфограммам и пунктограммам.

2. Выделите все предикативные части.

3. Все простые предложения, входящие в состав сложного, разберите по членам предложения с позиций:

а) традиционной грамматики;

б) академической грамматики;

в) В.А. Белошапковой.

4. Дайте характеристику всем простым предложениям.

I. По приёмам Анисьи по тому как она вооружё/н,нн/ая к…чергой и тряпкой засуче/н,нн/ыми рукавами в пять минут прив…ла /пол/года /не/топле/н,нн/ую кухню в порядок как смахнула щ…ткой разом пыль с полок и со стола какие широкие размахи делала метлой по полу и по лавкам как мгнове/н,нн/о выгр…бала из печки золу Агафья Матвеевна оценила что такое Анисья какая она бы великая сподручница была её хозяйственным распор…жениям (Гонч.).

II. Кн…гиня очень много говорила и по своей р…чивости принадлежала к тому разряду людей которые всегда говорят так /как/будто им противореч…т хотя бы /ни/кто /не/говорил /не,ни/ слова она то возвышала голос то постепе/н,нн/о понижая его вдруг с новой живостью начинала говорить и оглядывалась на присутствующих но /не/принимающих участия в разговоре особ /как/будто стараясь подкр…пить себя этим взглядом (Л.Т.).

III. Левин хотел сказать брату о своём намерени… жени/т,ть/ся и спросить его совета он даже твёрдо решился на это но когда он увид…л брата послушал его разговор с проф…ессором когда услыхал потом /не/вольно покровительстве/н,нн/ый тон с которым брат ра…прашивал его о хозяйстве/н,нн/ых делах Левин почу…ствовал что не может почему /то/ начать говорить с братом о своём решени… жениться (Л.Т.).

IV. Когда в человеке не того что выше и сильнее всех внешних влияний то право достаточно для него хорошего насморка что/бы/ пот…рять равновесие и начать вид…ть в каждой птице сову в каждом звуке слышать собачий вой (Ч.).

V. Возвр…щаясь домой Левин ра…просил все подробности о болезн… Кити и планах Щербатских и хотя ему совес…но было призна/т,ть /ся в этом то что он узнал было приятно потому/что /была ещё надежда и потому / что/ было больно той которая сделала ему больно (Л.Т.).

VI. Когда всё это было внесе/н,нн/о кучер Селифан отправился на конюшню вози/т,ть/ся около лошадей а лакей Петрушка стал устраива/т,ть/- ся в маленькой передней очень тёмной к…нурке куда уже успел притащить свою ш…нель и вместе с нею какой-то свой собстве/н,нн/ый запах который был сообщён и принесё/н,нн/ому вслед за/тем/ мешку с разным лакейским туалетом (Г.).

VII. Впрочем хотя эти деревца были /не/выше трос…ника о них было сказа/ н,нн/о в газетах при описани… ил…юминации что “город наш украсился благодаря попечению гражданского правителя садом состоящ…м из тенистых широковетвистых дерев дающих прохладу в знойный день” и что при этом “было умилительно глядеть как сер…ца граждан треп…тали в избытке благодарности и струили потоки слёз в знак признательности к господину градоначальнику” (Г.).

Приложение 1