Программа дисциплины. ТЕМА 1. «Изобразительное искусство» как предмет начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО

РАЗДЕЛ 1. «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

ТЕМА 1. «Изобразительное искусство» как предмет начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО

Ключевые понятия: методика, предмет методики преподавания изобразительного искусства; личностные, метапредметные и предметные результаты обучения, эмоционально-ценностное восприятие, творческие способности, универсальные учебные действия, художественно-творческая деятельность, преемственность в обучении и воспитании, межпредметные связи

Научно-теоретические основы художественно-эстетического обучения и воспитания младших школьников (требования ФГОС НОО второго поколения).

Содержание базовых и эклективных курсов по изобразительному искусству для начальных классов. Межпредметные связи уроков изобразительного искусства с другими уроками начальной школы.

Роль изобразительного искусства в художественно-эстетическом воспитании учащихся начальных классов, развитии их способностей к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства и художественно-творческой деятельности, в подготовке учащихся к жизни и др. Содержание преемственности в художественном творчестве дошкольников и младших школьников (на основе анализа программ по изобразительной деятельности подготовительной группы детского сада и 1 класса).