Тема № 3. Отношение «человек – мир» как стержневая проблема философии

Человек во Вселенной

План семинара

Отношение «человек – мир» как стержневая проблема философии. Основные подходы к пониманию мироздания.

Картина мира и ее основные типы.

Цель семинара: сформировать у студентов правильное представление о роли человека в мире, о картине мира, а также умения опознавать и анализировать различные типы картины мира, аргументировать какую-либо точку зрения, опираясь на ту или иную картину мира.

Задачи семинара: рассмотреть основные мировоззренческие понятия философии, концепт «картина мира» и ее типологию, особенности различных картин мира.

Основные понятия темы: мир и вселенная, универсум, монизм и дуализм, гносеологический оптимизм и агностицизм, материализм и идеализм, дискурс, рационализм.

Материальное оснащение: тематические таблицы, схемы.

Методика проведения занятия: опрос по текущей теме (80 мин.), закрепление итогового материала (10 мин.).

Контрольные вопросы

1. Раскройте содержание и роль проблемы «человек – мир».

2. Что означает понятие «мир»? Для чего оно служит?

3. Как соотносятся понятия картина мира и мировоззрение?

4. Какие существуют картины мира, и вокруг каких отношений они строятся?

5. Каковы основные элементы картины мира?

6. Что такое онтология? Каковы ее основные положения?

7. Какие методологические проблемы связаны с понятием «мир», «материя»?

8. В чем выражается практический характер повседневного видения мира?

9. Как исторически изменяется научная картина мира?

10. Какова специфика философской картины мира?