Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
План лекции
1. Соотносительность согласных фонем по дифференциальному признаку мягкости / твёрдости.
2. Пары фонем, противопоставленных по мягкости / твёрдости – характерная черта фонетической системы русского языка.
3. Твёрдые согласные фонемы, не имеющие соотносительных мягких фонем.
4. Мягкие согласные фонемы, не имеющие соотносительных твёрдых фонем.
5. Сильная позиция фонем по мягкости / твёрдости в «старшей» системе языка.
6. Слабая позиция фонем по мягкости / твёрдости в «старшей» системе языка
7. Тенденция к противопоставлению мягких и твёрдых фонем во всех положениях в «младшей» системе современного языка.
8. Ограниченность противопоставления мягких и твёрдых заднеязычных согласных в современном русском языке.
Ключевые термины: сильная позиция фонемы, слабая позиция фонемы, нейтрализация фонем.
Вопросы для самопроверки
1. Какие согласные фонемы образуют оппозиции по мягкости – твёрдости? Сколько таких оппозиций (пар) существует в современном языке согласно концепции Московской фонологической школы?
2. Какие твёрдые согласные фонемы стоят вне соотносительных рядов?
3. Какие мягкие согласные фонемы стоят вне соотносительных рядов?
4. Каким является признак мягкости и признак твёрдости у непарных фонем – дифференциальным или интегральным? Почему?
5. В каких положениях парные мягкие / твёрдые согласные фонемы занимают сильную позицию в «старшей» системе языка?
6. В каких положениях парные мягкие / твёрдые фонемы занимают слабую позицию в «старшей» системе языка?
7. На каком основании можно считать, что в «младшей» системе современного языка положение мягких и твёрдых согласных перед любыми согласными является сильной позицией?
8. Как решается проблема мягких заднеязычных в современной науке?
9. Каков количественный состав согласных фонем в современном русском языке согласно концепции МФШ? Концепции ПФШ?
Тема 21. Орфоэпия. Норма произношения. Варианты норм. Становление и развитие орфоэпической системы
План лекции
1. Понятие об орфоэпии. Орфоэпия и фонетика.
2. Орфоэпическая норма как образец звукового оформления языковой единицы.
3. Орфоэпические варианты, причины возникновения вариантов.
4. Становление и развитие орфоэпических норм современного русского языка..
5. Старомосковское и старопетербургское произношение – две системы литературного произношения на протяжении длительного времени. Особенности произносительных норм старомосковского и старопетербургского произношения.
6. Вопрос о стилях литературного произношения.
7. Орфоэпические нормы в области гласных звуков..
8. Орфоэпические нормы в области согласных звуков..
9. Орфоэпические нормы отдельных грамматических форм.
10. Орфоэпические нормы заимствованных слов.
11. Орфоэпические нормы в области ударения.
12. Орфоэпическая культура как компонент национальной культуры.
Ключевые термины: орфоэпия, орфоэпическая норма, орфоэпические варианты, старомосковское произношение, старопетербургское произношение, стили литературного произношения.
Вопросы для самопроверки
1. В каких основных значениях употребляется термин орфоэпия?
2. Что входит в объём понятия орфоэпии как совокупности произносительных норм литературного языка?
3. Каково соотношение фонетики и орфоэпии?
4. Что понимают под нормами литературного произношения? Каковы критерии орфоэпической нормы?
5. Что лежит в основе орфоэпических норм?
6. Что такое варианты орфоэпических норм? Каковы причины их возникновения?
7. Каковы основные этапы формирования русского литературного произношения?
8. С чем связано существование двух систем литературного произношения – старомосковского и старопетербургского? Какова их судьба?
9. Что такое «старшая» норма и «младшая» норма современного русского литературного языка?
10. Почему происходит эволюция орфоэпических норм?
11. Что понимают под стилем литературного произношения? Какие стили произношения выделил Р.И. Аванесов? С чем связано разграничение «полного» и «неполного» стилей произношения Л.В. Щербой?
Тема 22. Система современных орфоэпических норм (изучается самостоятельно)
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 458 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!