Тема 19. Сильная и слабая позиции соотносительных звонких- глухих фонем

План лекции

1. Соотносительность согласных фонем по дифференциальному признаку звонкости /глухости. Привативные оппозиции фонем.

2. Пары звонких / глухих согласных фонем – характерная черта фонетической системы русского языка.

3. Глухие согласные фонемы, не имеющие соотносительных звонких фонем. Вариации – аллофоны таких фонем.

4. Сонорные фонемы и их аллофоны.

5. Своеобразие фонемы <I>.

6. Сильная позиция парных согласных по дифференциальному признаку звонкости / глухости.

7. Слабая позиция соотносительных звонких / глухих фонем. Нейтрализация различий у вариантов фонем.

Ключевые термины: дифференциальные признаки фонем, привативные оппозиции фонем, варианты фонем, вариации фонем, нейтрализация фонем.

Вопросы для самопроверки

1. Какие признаки согласных фонем являются конститутивными? Назовите их. Каково различие между понятиями артикуляционные признаки и признаки фонем?

2. Почему среди конститутивных признаков различают два типа признаков: дифференциальные и интегральные?

3. У каких фонем признак глухости / звонкости является интегральным? Назовите их.

4. Могут ли непарные глухие фонемы выступать в виде звонких вариаций?

5. Могут ли сонорные фонемы оглушаться? Почему в случае оглушения не возникает «парности» фонем?

6. В каких положениях парные глухие и звонкие фонемы занимают сильную позицию? Слабую позицию?

7. В какой позиции наблюдается нейтрализация фонем по признаку звонкости / глухости?

8. Какие согласные фонемы реализуются в слабой позиции как в виде вариантов, так и в виде вариаций, а какие - только в виде вариаций? С чем это связано?

9. Каковы особенности фонемы <j>?