Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
При аутосомно-доминантном типе наследования признак:
а) встречается в равной мере у мужчин и женщин;
б) при достаточной численности потомства прослеживается в каждом
поколении по вертикали.
При аутосомно-рецессивном типе наследования признак:
а) встречается в равной мере у мужчин и женщин;
б) проявляется не в каждом поколении по вертикали.
При доминантном Х-сцепленном типе наследования признак чаще встречается у женщин в связи с большей возможностью получения ими соответствующего аллеля либо от отца, либо от матери. Женщины с доминантным признаком передают его в равной степени дочерям и сыновьям, а мужчины - только дочерям.
При рецессивном Х-сцепленном типе наследования признак:
а) преимущественно проявляется у гемизиготных мужчин, которые
наследуют его от матерей-носительниц;
б) проявляется не в каждом поколении (обычно наследуется через
поколение от деда к внуку по материнской линии);
в) у женщин проявляется только в гомозиготном состоянии.
При У-сцепленном (голандрическом) типе наследования признак передается строго по мужской линии из поколения в поколение, от отца к сыну.
При цитоплазматическом (митохондриальном) типе наследования признак:
а) встречается с одинаковой частотой у обоих полов;
б) передается потомкам только от матери.
Примерами митохондриальных генных болезней у человека являются атрофия зрительного нерва Лебера, одна из форм несращения остистых отростков позвонков, митохондриальные миопатии.
К цитогенетическим методам исследования относятся:
1. Микроскопическое изучение кариотипа человека в норме и при патологии на стадии метафазы митоза (метафазный метод);
2. Микроскопические методы определения X и У-полового хроматина в интерфазных клетках эпителия слизистой ротовой полости или в нейтрофилах (интерфазный метод).
В первом случае в зависимости от задач исследования материалом для ци-тогенетического метода могут служить лимфоциты периферической крови, клетки костного мозга, фибробласты, клетки эмбриональных тканей, хориона, клетки амниотической жидкости. Их выращивают в культуре на специальных питательных средах с добавлением фитогемагглютинина (ФГА), который стимулирует митотическое деление; за 1-2 часа до фиксации обрабатывают колхицином, разрушающим ахроматиновое веретено и останавливающим клеточное деление на стадии метафазы; затем помещают в гипотонический раствор, в котором клетки набухают, в результате чего хромосомы оказываются свободно лежащими в цитоплазме. Клеточную суспензию фиксируют смесью метанола и уксусной кислоты, наносят на чистые предметные стекла и окрашивают либо рутинно (метод окраски по Гимзе), либо дифференциальными красителями. Фотографирование метафазных пластинок и последующая обработка фотографий с составлением кариограмм, в которых хромосомы распределены по группам, позволяет установить общее число хромосом и обнаружить изменение их числа или структуры в отдельных парах.
Метафазный метод хромосомного анализа применяется:
1. в диагностике хромосомных болезней, связанных с изменением числа и/или структуры хромосом;
2. в дифференциальной диагностике новообразований (лейкозы, солидные опухоли);
3. для изучения хромосомного мутагенеза (учет хромосомных мутаций) при проверке факторов окружающей среды на мутагенность;
4. в пренатальной диагностике (определение нарушений кариотипа у плода или пола плода).
В последнем случае используют следующие методические приемы:
• амниоцентез - чрезбрюшинный прокол плодного пузыря на 15-18-ой неделе беременности с целью получения околоплодной жидкости и находящихся в ней слущенных клеток амниона и плода;
• кордоцентез - взятие крови их пуповины на 18-22-ой неделе беременности;
• хорионбиопсия - взятие кусочков ворсин хориона на 7-10-ой неделе беременности. Во всех трех случаях клетки культивируют для получения метафазных пластинок и анализируют кариотип плода.
Интерфазный метод хромосомного анализа используется в экспресс-диагностике численных аномалий по половьм хромосомам.
Для обнаружения У хромосомы используются специальные флюоресцентные красители, дающие свечение при люминисцентной микроскопии.
Для выявления X хромосом используется метод определения полового хроматина в клетках слизистой щеки. Метод основан на том, что в интерфазньгх ядрах соматических клеток нормальной женщины одна из двух X хромосом неактивна (гетерохроматинизирована) и при окрашивании выявляется в виде компактной хроматиновой глыбки, называемой половым хроматином или тельцем Барра; в ядрах нормальных мужских клеток половой хроматин, естественно, отсутствует. Если в организме несколько X хромосом, то активна - одна, а остальные обнаруживаются в виде дополнительных телец Барра. Поэтому по количеству телец Барра можно судить о количестве X хромосом: число X хромосом (Nx) всегда на единицу больше числа телец полового хроматина (Nб): Nx=Nб+1
Биохимические методы в генетике человека используются для диагностики наследственных болезней обмена веществ. Они направлены на выявление аномальных белковых продуктов генов или патологических метаболитов внутри клетки и во внеклеточных жидкостях больного. Объектами биохимической диагностики могут быть моча, пот, плазма и сыворотка крови, форменные элементы крови. Биохимические методы многоступенчаты и включают не менее двух этапов:
1. первичная диагностика;
2. уточняющая диагностика.
На первом этапе используются простые качественные биохимические тесты, получившие название «просеивающих», которые позволяют из большого количества детей отобрать подозрительных на наличие у них конкретных болезней обмена веществ. На втором этапе эти больные подвергаются более углубленному и точному обследованию, позволяющему либо отвергнуть предполагавшийся на первом этапе диагноз, либо окончательно его подтвердить. В уточняющей диагностике используются методы тонкослойной хроматографии мочи и крови (выявление наследственных нарушений обмена аминокислот и мукополисахаридов); газовой хроматографии (выявление наследственных болезней обмена органических кислот); электрофореза (диагностика гемоглобинопатий), флюориметрии.
Самую большую группу среди наследственных болезней обмена веществ составляют болезни аминокислотного обмена (более 60). К числу этих заболеваний относится фенилкетонурия (ФКУ), встречающаяся с частотой 1/10 000 рождений. Она наследуется по аутосомно-рецессивному типу и обусловлена мутацией структурного гена фенилаланингидроксилазы. Из-за резкого снижения активности этого фермента у больных нарушено превращение фенилаланина в тирозин. Накапливающиеся в результате этого метаболиты повреждают развивающийся мозг, что приводит к выраженной умственной отсталости (характерными клиническими симптомами заболевания являются также судорожный синдром, нарушение пигментного обмена, склонность к дерматитам, специфический «мышиный» запах фенилуксусной кислоты). Если ФКУ диагностировать сразу после рождения, то специальная диета, ограничивающая потребление фенилаланина, может предотвратить умственную отсталость. Поэтому во всех развитых странах мира и в России проводится массовый скрининг новорожденных на фенилкетонурию.
Основным биохимическим маркером всех форм ФКУ является увеличение концентрации фенилаланина в плазме крови. Поэтому биологическим материалом для просеивающей диагностики фенилкетонурии являются высушенные на хроматографической бумаге пятна капиллярной крови новорожденных, которые пересылают в централизованные биохимические лаборатории. В таких лабораториях в пятнах крови определяют количество фенилаланина методом количественной флюориметрии.
В случае положительного результата проводится уточняющая биохимическая диагностика с применением методов тонкослойной хроматографии сывороточных аминокислот.
Кроме этого массовый скрининг новорожденных на ФКУ осуществляется и иммуноферментным анализом.
Программы массового скрининга новорожденных осуществляются также в отношении врожденного гипотиреоза, врожденной гиперплазии надпочечников, галактоземии и муковисцидоза. Основная цель этих программ - раннее выявление наследственного заболевания на доклинической (досимптоматической) стадии и организация своевременного профилактического лечения.
Дата публикования: 2014-11-18; Прочитано: 823 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!