Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Quot; 2-



Возьми зонтик; Дождь будет; В автобусе контролер;

Это подозрительно.

Перепады тона в предцентровой и постцентровой частях предло­жения, неровное движение тона на центре ИК приводят к наруше­нию восприятия целостной ИК, места ударения в отдельных словах и ритмической модели высказывания. Интонационное построение высказывания всегда связано с ритмической структурой речи. Эмо­циональные реализации ИК влияют на изменение ритмической структуры звучащего предложения, что выражается не только в фо­нетических особенностях произношения эмоциональных реализа­ций, но и в изменениях различных составляющих ритмической структуры: появление фонетической самостоятельности слов, варьи-






рование степени выраженности синтагматического членения речи, изменение темпа речи, появление различного рода пауз.

Восприятие эмоциональных реализаций ИК у естественных носи­телей языка в большинстве случаев не вызывает нарушений в опреде­лении смысловых оттенков значений, в то время как нерусские за­трудняются определить эти эмоциональные оттенки значений, что приводит к потере коммуникативной ориентации. Как отмечала в сво­их работах Е. А. Брызгунова [Брызгунова 1984: 12], эмоциональные реализации ИК связаны с потенциальными возможностями предло­жения выразить те или иные оттенки значений, которые могут быть не выражены с помощью компонентов лексико-грамматического со­става. Эту функцию берет на себя интонация. Ср.:

3 3 6 6

Снег? Снег сегодня? (вопрос) — Снег! - Снег сегодня! (качественная

3 3 6

оценка); Яблок? Яблок тебе? (вопрос) — Яблок! (количественная

3" 3* Г

оценка); И он не пришел? И завтра он не придет? Он заболел.





Дата публикования: 2014-11-19; Прочитано: 834 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...