Конкурсна програма

Конкурс 1 – «Ораторське мистецтво» - Візитка «Жив був я…»

Конкурс 2 – «Професійні якості» - Назвати 10 ознак якісної цікавої газети, назвати 10 якостей ділового члена прес-центру (можливий варіант поєднання 1 і 2 конкурсів).

Конкурс 3 – «Прямий ефір: Запитуйте, відповідаємо» - Запитання до кандидатів.

Конкурс 4 – «Інформаційний випуск новин» - Кандидати працюють в залі. Завдання: за 5 хв. Зібрати найбільшу кількість новин щодо подій, які відбулися останнім часом в класах, школі. Переможець визначається за найбільшою кількістю новин. Повідомлення, що повторюються, викреслюються в усіх кандидатів.

Конкурс 5 – «Інтерв’ю». Кандидати по черзі на сцені беруть інтерв’ю в осіб, які їм запропоновані організаторами програми.

Конкурс 6 - «Літературний редактор»

· Кандидатам пропонуються тексти з граматичними та синтаксичними помилками. Завдання: за 3 хв. - виправити його.

· Пропонуються рими. За певний час потрібно скласти вірш.

· Пропонуються слогани відомих фірм. За певний час потрібно відгадати кому вони належать. (Наприклад: «Ресторан для всієї родини – МакДональд).

Конкурс 7 – «Художній редактор»

· Учасникам пропонуються листи кольорового паперу, ножиці, клей, за допомогою яких вони мають за певний час скласти малюнок, орнамент для майбутньої газети.

· За певний час потрібно оформити, написати, намалювати назву газети та заголовки основних рубрик.

· Малюнком потрібно розрекламувати певну подію, певну страву шкільної їдальні, певну книгу з бібліотеки тощо.

Підведення підсумків конкурсів може проводитись за певною кількістю балів, за кольором жетонів, за кількість жетонів, що їх отримують кандидати. Визначення обов’язків серед членів прес-центру може відбуватись за визначенням переможців у професійних конкурсах. Призначення головного редактора газети чи голови прес-центру можна проводити методом голосування серед членів прес-центру або ним стає кандидат, що набрав найбільшу кількість балів за сумою всіх конкурсів.

Додаток №11

Весна – чарівниця

(Сценарій лідерського балу)

Святково прибраний зал, сцена у обрамлені квітів. Дрес – код: на святковому одязі прикріплені квіти.

Танцювальний колектив виконує хореографічну композицію. Під кінець танцю учасники колективу, в образі весняних квітів, «засинають» на сцені.

Під легку музику з’являється Весна.

Весна: Годі, діточки, вам спати!

Час давно вже вам вставати!

Гляньте: сонечко сміється,

В небі жайворонок в’ється,

В’ється, радісно співає, -

Про весну всім сповіщає!

А весна та чарівниця

Щиро вам несе гостинця:

Пташка, рибка, звір на волі,

Божа пчілка, квітка в полі, -

Всі весною оживають,

Весну красну прославляють.

На цей заклик поволі про пробуджуються діти, солодко позіхають, прислухаються. На фоні музики підходять до мікрофонів.

1- й: Світе мій милий, світе мій красний,

Здрастуй, прекрасний!

2–й: Сонце ласкаве, сонечко світле,

Здрастуй, привітне!

3-й: Струмочки веселі, прозорії, срібні,

Здрастуйте, рідні!

4–й: Лагідна, тепла, зелена й ясна

Здрастуй, весна!

Весна виконує пісню «Дівчина – весна»

Звучить запис «Вальс квітів» П. Чайковського

Виходять ведучі Лілея і Нарцис

Нарцис: Ти привела мене в весняний сад,

Де диво – казку творить зорепад.

Там весна – чарівниця у танку,

Земля у різнобарвнім килимку.

Лілея: Весна нас захоплює, щиро вражає

Дивом – красою і барвами квіт.

То вона щедре тепло посилає,

То умиває дощиком світ.

Нарцис: Привіт всім, хто завітав на наш бал!

Лілея: Вітаємо нашу шановну учнівську громаду району!

Нарцис: Це чудово, коли зал наповнюється атмосферою прекрасного настрою.

Лілея: Коли всі чекають дива…,

Нарцис: Коли на обличчях сяють посмішки, а в очах світиться відблиск позитивних емоцій.

Лілея: Як добре, що ми знову зібралися разом, щоб відпочити, повеселитися, розважитися…

Нарцис: Себе показати і за інших порадіти.

Лілея: Поспілкуватися із вже знайомими, і зустріти нових друзів.

Весна: Тож оголошується Вальс Дружби.

«Вальс Дружби»

Лілея: Що є гарнішого за танець,

В якому грація і пластика живе.

І хто, хоч раз летів у вихор вальсу,

Із танцем поєдна життя своє.

Нарцис: Красою повниться весна,

Все розцвіта, п’янить, дурманить…

В пориві щастя ожива душа

І світ прекрасного зове і вабить.

Г. Сверідов «Вальс»

Лілея: Ви чули, цей самозакоханий Нарцис вважає, що він головний розпорядник нашого балу.

Нарцис: І Ви, шановна Ліліє, не перетягуйте всі повноваження на свою сторону.

Весна: Друзі, не сперечайтеся. Всі квіти на землі, чи то маленька блакитна незабудка, чи розкішна троянда, дуже гарні і неповторні. Але є одна чарівна квітка, яка може здійснити наші бажання. Це всім відома Квітка – семицвітка. І мені зараз хочеться відірвати пелюстку від цієї квітки і загадати бажання.

Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

Вели, щоб всі у цій залі показали свою ерудицію.

Нарцис: От і добре. Я думаю, що зараз ми і дізнаємося, наскільки наші гості знають квіти.

Лілея: Зараз ми будемо зачитувати запитання, а ви повинні на них відповідати. За правильну відповідь отримуєте жетон.

Вікторина про квіти.

Пісенний номер

(На всі ігри гравців вибирають за ознакою квітки. Н – д: дівчата із жовтими трояндами, хлопці із червоними гвоздиками)

Весна: Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

Хочу, щоб наші гості показали наскільки вони креативні.

Лілея: Ми знаємо, що в цій залі зібралися найнеординарніші особистості шкіл району. Тож пропонуємо вам показати свої здібності у театральній постановці.

Нарцис: Запрошуємо,,,,,,,,,,,,(загалом 10 учасників)

Театр – експромт. "Ніч.. На небі зійшов місяць. Раптово подув сильний вітер. Загойдалися дерева. У лісі завили вовки. На околиці села біля будинку стоїть, здригаючись, пес. Недалеко на жердинці влаштувався горобець, він дрімає, іноді розплющуючи то одне око, то інший. Дерева шумлять, і із-за шуму не чутно, як в курник пробирається лисиця. Раптом закричав півень, почувши лисицю, пес загавкав і погнався за нею. Вибіг з будинку господар і став кричати. Лисиця втекла. Скуйовджений горобець перелякано літав навколо будинку. Пес, важко дихаючи і виляючи хвостом, підійшов до господаря. Господар погладив собаку і, задоволений, пішов спати".

Весна: Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

Хочу, щоб ви продемонстрували свій вокальний талант.

Нарцис: Запрошуємо …………. (8 учасників)

Лілея: Вам потрібно виконувати фрагмент пісні, у якій згадуються квіти чи квіткові рослини.

Пісенний аукціон

Нарцис: А зараз до вашої уваги пісня _______у виконанні учениці _____школи

Пісенний номер

Весна: Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

хочу, щоб всі в залі були веселими.

Лілея: Та це не проблема. Адже подивіться, яка у нас весела і дружня атмосфера.

Нарцис: До реалізації наступного бажання нашої Весни я запрошую ………… (13 – 15 учасників).

Лілея: Всі стають в коло. Ви по черзі, за годинниковою стрілкою, запитуєте у свого сусіда: «Ви не знаєте, де живе місіс Мамбл?». Сусід відповідає: «Ні, не знаю, запитаю у сусіда», далі запитує у сусіда «Ви не знаєте, де живе місіс Мамбл?» і т.д. Але одна умова: говорити потрібно таким чином, щоб не було видно зубів.

Проведення гри.

Нарцис: А зараз я прошу учасників гри запросити до кола по двоє учнів із залу,

Проводяться танцювальні ігри «Чотири шага», «Летка – Ленька»

Весна: Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

Хочу, щоб проявили свої лідерські здібності…

Нарцис: Оскільки, тут зібралися учні – лідери, то я пропоную провести цей конкурс між членами районної учнівської ради. Запрошуємо вас.

Лілея: Ваше завдання: ви повинні, рухаючись під музику, зібрати якомога більшу команду, яка буде формуватися у паровозик.

Паровозик

Пісенний номер

Весна: Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

Хочу, щоб всі ми, молоді і талановиті, були патріотами своєї держави.

Лілея: А зараз майстер – клас із народного танцю проведе_______________

Майстер – клас з народного танцю

Танцювальний блок 15 – 20 хвилин

Весна: У мене залишилася одна пелюстка. І я хочу загадати ще одне бажання.

Лети, лети цей листок

Через гори і пісок,

Через південь, через схід,

Облети весь білий світ.

Як торкнешся ти землі,

Будь по – моєму вели.

Хочу, щоб ми любили весь світ.

Лілея: Я запрошую всіх стати в одне велике коло і сказати по черзі, дивлячись у вічі один одному «Я тебе люблю»

Всі стають в коло. «Я тебе люблю»

А тепер всі разом: «Ми вас любимо»

Вечірня свіча.

Додаток № 12

Сценарій

лідерського бал - маскараду