Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Задание 2. Тема: Классицизм



1. Прочтите «Поэтическое искусство» Николя Буало, сделайте выписки. Объясните, используя примеры из текста, суть эстетической системы Буало.

2.Как характеризуют историю становления французской поэзии и почему слова Буало: «Но вот пришел Малерб и показал французам/ Простой и ясный стих, во всем угодный музам»?

3. «Учите мудрости в стихе живом и внятном,/ Умея сочетать полезное с приятным». Как вы понимаете это высказывание Буало? Кто из известных вам авторов 17 века разделял точку зрения Буало?

4. Сопоставьте высказывания персонажей "Сида" Корнеля и объясните, какое из них больше отвечает духу абсолютизма и почему:

Граф. «При всем величии монархи с нами схожи:/ В ошибку иногда они впадают тоже…» Дон Диего. «…Но верноподданный - а им всегда был я - / Не смеет обсуждать приказы короля».

5. Объясните специфику страсти корнелевских героев, опираясь на анализ слов Родриго: «Нет, нераздельна честь: предать любовь свою -/ Не лучше, чем сробеть пред недругом в бою».

6. Как бы вы интерпретировали высказывание Вольтера: «Корнель, древний римлянин среди французов, основал школу душевного величия».

7. Сравните концепцию любви/страсти Корнеля и Расина, в чем сходство и различия.

Вспомните высказывания Родриго в «Сиде» Корнеля: «Я предан внутренней войне;/ Любовь моя и честь в борьбе непримиримой:/ Вступиться: за отца, отречься от любимой!/ Тот к мужеству зовет, та держит руку мне./ Но что б я ни избрал - сменить любовь на горе/ Иль прозябать в позоре, -/ И там и здесь терзаньям нет конца».

И слова Ореста из «Андромахи» Расина: «Всевластная любовь повелевает нами / И разжигает в нас и гасит страсти пламя. / Кого хотим любить, тот нам - увы - не мил; / А тот, кого клянем, нам сердце полонил».

8. Как вы понимаете определение «высокая комедия» Мольера, учитывая тот факт, что согласно эстетике классицизма комедия – жанр низкий.

9. Борясь за постановку «Тартюфа» Мольер заявил: «Оригиналы запретили копию». Как вы понимаете эти слова?

10. Сравните высказывания персонажей «Мизантропа»:

Альцест. «Все то, что вижу я, глаза мне раздражает / Впадаю в мрачность я и ощущаю гнет, / Лишь посмотрю кругом, как род людской живет! / Везде - предательство, измена, плутни, льстивость, / Повсюду гнусная царит несправедливость; /Я в бешенстве, нет сил мне справиться с собой, / И вызвать я б хотел весь род людской на бой!»

Филинт. «И добродетельным быть надо осторожно; / Излишней строгостью испортить дело можно: Благоразумие от крайности бежит / И даже мудрым быть умеренно – велит».

Какая позиция, по вашему мнению, ближе Мольеру? Подтвердите вашу точку зрения анализом сюжета комедии?

11. Раскройте происхождение и значение термина "классицизм".

12. Расскажите о связи классицизма с рационалистической философией.





Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 437 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.005 с)...