Отработка интонации смысловых отрезков предложения

В русской речи различают шесть основных видов незаконченной интонации: перечисления, вводности и звательности, обособления, предупреждения, противопоставления (по А. Н. Гвоздеву).
Сами же упражнения для выработки у детей навыков употребления данных видов интонаций проводятся на занятиях по грамматике, когда усваиваются соответствующие синтаксические конструкции предложений.
Интонация перечисления.
Смысловые отрезки с интонацией перечисления имеют место в простых предложениях с однородными членами, в сложносочиненных и некоторых видах бессоюзных предложении. Интонация перечисления — это такая интонация, при которой после каждого однородного члена делается пауза и на каждом однородном члене ставится логическое ударение.
Фонетические упражнения по усвоению этой интонации, естественно, проводятся на занятиях по грамматике, когда воспитатель «вводит» указанные конструкции в речь детей, обогащая таким образом их речь соответствующими грамматическими формами.
Работа (одновременно по фонетике и грамматике) начинается с того, что воспитатель показывает, как нужно произносить предложение данной конструкции.
Интонация вводности.
С интонацией вводности произносятся вводные слова и предложения, в некоторых случаях обращения.
Интонация эта характеризуется тем, что вводное слово (предложение) произносится убыстренным по сравнению с членами предложения темпом, без логического ударения, не выделяется паузами. Сравните: «Он конечно вернется» и «Он, конечно, вернется». В первом предложении слово конечно — член предложения — обстоятельство образа действия, на него приходится логическое ударение. Во втором предложении конечно — вводное слово. Оно произносится скороговоркой, почти сливаясь со словом он, на которое здесь приходится логическое ударение.
Интонация обращения может быть двух типов. Обращение, стоящее в середине и конце предложения, может произноситься пониженным тоном, убыстренным по сравнению с другими членами предложения темпом, без логического ударения (т. е. с интонацией вводности): «Ты, Витя, придешь к нам?»; «Приходи к нам, Витя». (Имя Витя звучит как «Вить».) Обращение, стоящее в начале, редко — в конце предложения, может произноситься с усиленным логическим ударением и глубокой паузой, отделяющей его от членов предложения,— такая интонация называется звательной: «Витя! Неужели ты не хочешь прийти к нам?»; «Неужели ты не хочешь побывать у нас, Витя?!»
Интонация обособления состоит в том, что обособленные члены предложения отделяются от основной части предложения паузами (первая пауза меньше второй) и имеют собственное логическое ударение, на которое приходится повышение тона голоса: «Солнце, выглянувшее ненадолго, осветило лужайку». Основная часть предложения — Солнце осветило лужайку — имеет логическое ударение на слове солнце; в обособленном причастном обороте выглянувшее ненадолго — свое логическое ударение и повышение тона на слове ненадолго. Солнце, | выглянувшее ненадолго, || осветило лужайку (подчеркнуты слова с логическим ударением).
Предупредительная интонация (или интонация двоеточия) состоит в том, что фраза делится на две части и первая часть произносится сравнительно низким тоном почти на одной ноте, после чего делается глубокая пауза; произнесение второй части начинается более высоким тоном, мелодика продолжения соответствует его синтаксической конструкции: «Наступила темнота: солнце село»; «Пришли трое: Валя, Соня, Митя»; «Соня говорит: «Я рыбку поймала». Из примеров видно, что с интонацией предупреждения произносятся такие синтаксические конструкции: сложное бессоюзное предложение, части которого находятся в отношениях причинных и пояснительных; предложения с однородными членами, которым предшествует обобщающее слово, и предложения с прямой речью, в которых слова автора предшествуют прямой речи.
Интонация противопоставления.
Эта интонация характерна для бессоюзных сложных предложений со смысловыми отношениями противительными, условными, временными; для сложносочиненного предложения с противительными союзами и союзом и со значением внезапности действия; для простого предложения с пропущенным членом, а также для предложения с составным именным сказуемым, в котором пропущена глагольная связка. На письме эта интонация обозначается тире.
Ее приметы: деление фразы на две части, между которыми очень продолжительная пауза (задержка течения речи), резкое повышение тона на конце первой части фразы перед паузой; вторая часть фразы тоже начинается с высокой ноты, тон постепенно понижается к концу.