Методические указания к выполнению контрольных работ. 1. Дайте определение понятиям «ситуация» и «проблема». Дайте определение проблемы, задачи, решения

Вопросы к аттестации

1. Дайте определение понятиям «ситуация» и «проблема».

1. Дайте определение проблемы, задачи, решения.

3. Дайте классификацию ситуаций и проблем, возникающих в деятельности организации

1. Дайте определение понятию управленческое решение.
2. Общие сведения о теории принятия решений.
3. Природа процесса принятия управленческого решения: необходимость, общественная обусловленность.
4. Основные сферы принятия управленческих решений.

8. Каковы результаты анализа использования информационных технологий в управлении?

9. Характеристика внутренней системы информации в организации.

10. Информационная структура управленческого решения

11. Каковы требования к управленческим решениям?

12. Значение цели в процессе принятия решения?

13. Какие подходы существуют для решения многокритериальных задач?

14. В чем сущность критериального языка описания выбора?

15. Каковы основные предположения описания выбора на языке бинарных отношений?

16. Проблемы выбора критерия принятия управленческого решения.

17. Экономическая, социальная, правовая и технологическая основа принятия управленческого решения.

18. Современные концепции и принципы выработки решения.

19. Какова роль управленческих решений в управлении организацией?

20. Какие существуют типы управленческих решений?

21. Что включает процесс выработки и принятие управленческих решений?

22. Назовите стадии процесса принятия управленческого решения.

23. Дайте сравнительную характеристику процесса принятия решения в бизнес – организациях и системе государственного и муниципального управления, в чем заключается их специфика?

24. Раскройте экономические, социальные, правовые и технологические основы принятия управленческого решения.

25. Характеристика основных этапов процесса принятия управленческого решения.

26. Дайте определение неопределенности.

27. Дайте определение риска.

28. Назовите факторы неопределенности и риска.

29. Назовите основные этапы процесса разработки решения в условиях неопределенности и риска.

30. Содержание основных элементов процесса принятия решения в условиях неопределенности и риска.

1. Понятие «метод», «модель», «алгоритм», «моделирование».
2. Назовите методы разработки альтернатив.
3. Содержание методов разработки альтернатив?
4. Какие методы позволяют включить в рассмотрение наибольшее количество альтернатив?
5. Какие методы разработки альтернатив наиболее трудоемки?
6. Какие методы разработки альтернатив требуют специального технического оснащения?
7. Какие методы разработки альтернатив требуют специальных условий работы?
8. Какие методы разработки альтернатив требуют больше времени?
9. Какие методы позволяют наиболее полно учесть возможные альтернативы?
10. Ограниченность использования моделирования при принятии управленческого решения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Настоящие методические указания предназначены для студентов заочного факультета, которые должны в соответствии с учебным планом выполнить одну контрольную работу по дисциплине «Методы принятия управленческих решений».

Цель контрольной работы – проверить теоретические знания студента и его умение применять на практике основные положения дисциплины, получить навыки решения конкретной проблемы.

Выполняя контрольную работу, необходимо показать умение правильно, коротко и четко выполнить все разделы задания.

В начале работы необходимо привести план, соответствующий заданию, и точно придерживаться его при написании работы.

Все разделы задания должны быть освещены в контрольной работе. В конце работы необходимо привести перечень использованной литературы. Основная литература приведена в настоящих методических указаниях сразу после плана контрольной работы. Поощряется использование и других литературных источников, которые соответствуют заданию.

По всем включенным в работу данным (цифры, цитаты и т.д.) должны быть указаны первоисточники.

При написании работы должны быть оставлены поля для замечаний рецензента. Писать следует разборчивым и четким почерком.

Объем контрольной работы не должен превышать ученической тетради в 12 листов (24 страницы). Страницы должны быть пронумерованы.