Организация оплаты труда в рыночной экономике.. Взаимосвязь производительности труда и его оплаты. Особенности и проблемы оплаты труда в современной России.
| | Тема 8.Социальная политика и доходы населения Основные цели и задачи социальной политики в области доходов. Стоимость жизни и уровень потребления населения. Социальная защита населения: природа, функции и механизмы осуществления. Социальное страхование и пенсионное обеспечение граждан. Принцип формирования доходов в рыночной экономике.
|
| Тема 9. Социологические исследования трудовой деятельностиСущность, цели, задачи, виды программа социологических исследований трудовой деятельности. Методы и методики проведения социологических исследований трудовой деятельности Анализ данных социологических исследований трудовой деятельности.
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины
| № п/п
| Наименование темы
| Формируемые компетенции
| Результаты освоения (знать, уметь, владеть)
| Образовательные технологии**
|
|
1.
| Вводная лекция. Предмет и задачи дисциплины
| ПК-40
ПК-50
ПК-59
ПК-74
| Знать:
- Трудовой кодекс РФ и иные нормативно- правовые акты, содержащие нормы трудового права;
- нормативно-правовую базу безопасности и охраны труда;
Уметь: реализовать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность
Владеть: современными технологиями реализации основных управленческих функций.
| Лекция, доклады
|
|
2.
| . Труд и социально-трудовые отношения
| ОК-5
ОК-9
ОК-10
ПК-2
ПК-63
ПК- 77
ОК-17
ОК-20
ПК-6
ПК-67
ПК-43
ОК-7
ОК—24
ПК-63
ПК73
ПК-77
| Знать:
-Трудовой кодекс РФ и иные нормативно- правовые акты, содержащие нормы трудового права;
-нормативно-правовую базу безопасности и охраны труда;
-основы организации работы с кадровым резервом;
-основы профориентации персонала и умение применять их на практике;
Уметь: принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета
Владеть навыками понятийного понимания управления Бизнес-процессами в сфере управления
| Лекция с просматриванием видеоролика
|
|
3.
| Труд как социально-экономическая категория
| Знать: - методологические основы современной экономики и социологии труда; - экономические и социальные составляющие трудового процесса. Уметь: принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации
Владеть навыками понятийного понимания влияния инновационных структур на деятельность организации
| Лекция с выступлениями докладов студентов.
|
|
4.
| Трудовые ресурсы и трудовой потенциал
| Знать: основы профориентации персонала и умение применять их на практике;
Уметь: прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;
Владеть методами реализации основных управленческих функций
| Лекция
Деловые игры
|
| № п/п
| Наименование темы
| Формируемые компетенции
| Результаты освоения (знать, уметь, владеть)
| Образовательные технологии
|
|
| Рынок труда и его функционирование
| ОК-7
ПК-8
ПК-40
ПК-48
ПК-63
| Знать: - Трудовой кодекс РФ и иные нормативно- правовые акты, содержащие нормы трудового права;
- методологические основы современной экономики и социологии труда; - экономические и социальные составляющие трудового процесса.
Уметь прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;
Владеть:навыками
| Лекция деловые игры
|
|
| Экономические основы трудовой деятельности
| ОК-7
ПК-8
ПК-40
ПК-48
ПК-63
| Знать: сущность содержания процесса инновационного развития кадрового потенциала: -методологические основы современной экономики и социологии труда; - экономические и социальные составляющие трудового процесса.
Уметь прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;
Владеть навыками целесообразности создания коммерческого предприятия
|
|
|
| Экономические основы трудовой деятельности
| ОК-7
ПК-8
ПК-40
ПК-48
ПК-63
| Знать: методологические основы современной экономики и социологии труда; -экономические и социальные составляющие трудового процесса. Уметь прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;
Владеть навыками целесообразности создания коммерческого предприятия
|
|
|
| Экономическое содержание труда
| ОК-7
ПК-8
ПК-40
ПК-48
ПК-63
| Знать: - методологические основы современной экономики и социологии труда; - экономические и социальные составляющие трудового процесса. Уметь прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;
Владеть навыками целесообразности создания коммерческого предприятия
|
|
|
| Организация труда и трудовых процессов
|
|
|
|
|
| Организация оплаты труда и ее особенности в России
| ОК-7
ПК-8
ПК-40
ПК-48
ПК-63
| Знать- Трудовой кодекс РФ и иные нормативно- правовые акты, содержащие нормы трудового права;
- методологические основы современной экономики и социологии труда; - экономические и социальные составляющие трудового процесса. Уметь прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;
Владеть навыками организации оплаты труда
|
|
