Компетенции обучающегося, Формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-5: владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-10: знание и умение использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-3: знание основ кадрового планирования и умение применять их на практике;

ПК-5: готовностью к разработке и реализации технологии процесса сервиса, формированию клиентурных отношений;

ПК-7: готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности;

ПК-10: знание основ научной организации и нормирования труда владение навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умение применять их на практике;

ПК-19: знание основ политики организации по безопасности труда и умение применять их на практике;

ПК-22: готовность исследовать, проектировать, организовывать и оценивать реализацию управленческого процесса с использованием технологий менеджмента;

ПК- 47: знание основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала;

ПК-69: основы управления поведением персонала;

ПК-73: основы оценки экономической и социальной эффективности управления персоналом.

3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

· Знать:

1. Трудовой кодекс РФ и иные нормативно- правовые акты, содержащие нормы трудового права;

2. нормативно-правовую базу безопасности и охраны труда;

3. основы организации работы с кадровым резервом;

4. основы научной организации и нормирования труда;

5. основы профориентации персонала и умение применять их на практике;

6. основы процедур приема, увольнения, перевода на другую работу персонала;

7. основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала;

· Уметь:

1. логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

2. принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета в сфере управления персоналом;

3. прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии с планами организации и определять пути ее удовлетворения;

4. определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала;

5. вести учет выполнения договоров поставки с использованием компьютерной техники;

6. исследовать, проектировать, организовывать и оценивать реализацию управленческого процесса с использованием технологий менеджмента;

7.управлять стратегиями инновационной деятельности;

· Владеть:

1. технологиями управления безопасностью труда персонала;

2. методами текущих и прогнозируемых расчетов эффективности организации труда;

3. методами управления режимами труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала;

4. навыками расчета продолжительности и интенсивности рабочего времени и времени отдыха персонала;

5. навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)