Робота в групах

Вчитель надає листочки із посиленнями до пророцьких книг у Старому Заповіті та євангелістів у Новому Заповіті. Учням пропонується порівняти старозаповітні пророцтва із їх здійсненням у Новому Заповіті.

Пророцтво Здійснення пророцтв

в Старому Заповіті в Новому Заповіті

Народиться від Діви, Іс., 7:14 Лк., 1:27, 31-32

Дух Божий на Ньому, Іс., 61:1-2 Лк., 4:16 -22

Не відкривав уста, Іс., 53:7 Лк., 23:9

Похований у багатого, Іс., 53: 9-12 Мт., 27:34-35

Їхав на ослі, Захарія 9:9 Лк., 19:35-36

Видано за 30 срібників, Зах., 11:12-13 Мт, 26:14-15

Били по обличчю Мих., 5:1 Ів., 18:22

Народився у Віфлеємі Мих., 5:2-3 Мт.. 2:4-6

2. Дискусія.

Обговорення зроблених порівнянь та обмін думками стосовно виконання Богом обітниць в Ісусі Христі.

Учитель: чи може бути випадковістю, щоб в одній особі здійснилися усі пророцтва?

- Що надважливого Ісус зробив для кожної людини?

Ключовий вірш: «Бо під небом немає іншого Ймення, даного людям, що

ним би спастися ми мали» (Дії, 4: 12б).

Пояснити учням, що у Новому Заповіті Ісус Христос оголошується Спасителем, тобто обіцяним Месією, на Якому сповнилися Божі пророцтва. Крім того, наведений вірш повідомляє, що спасіння кожної людини (примирення з Богом, прощення гріхів) тісно пов’язане з Ім’ям Ісуса Христа. Тобто Христос – Месія має безпосередню причетність до кожної людини, її спасіння, вічного життя.

Робота в зошиті

Виконання завдання 1-4, с. 55-57

III. ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА

Підсумок

Учитель: Пророцтва Старого Заповіту про Месію та їх здійснення в Ісусі Христі надають впевненості, що Святому Письму, як Слову Божому можна довіряти.

Домашнє завдання

Учитель: Перечитати пророцтва про Месію, викладені у книзі Псалмів, та їх виконання, записані в Євангелії від Матвія.

Пс., 2:7 Мт., 3:17

Пс., 21:17-19 Мт., 27:35

Пс., 68: 22 Мт., 27:34

Завдання в зошиті 5-7, с. 57-58.

Урок 22. Благовіщення

Мета уроку: Розповісти дітям про надзвичайну подію – повідомлення Діві Марії радісної звістки про народження нею Сина Божого – Ісуса Христа; допомогти кожній дитині побачити здійснення найбільшої Божої обітниці – прихід у світ Ісуса Христа. На прикладі покори Діви Марії розвивати в учнів слухняність та смирення; виховувати поважливе ставлення до Ісуса Христа та Діви Марії.

Біблійна основа:

Вірші з Біблії: Лк., 1:26-28; Мт., 1:18-24.

Біблійна історія: Благовіщення.

Ключовий вірш: «І вона вродить Сина, ти ж даси Йому ймення Ісус, бо спасе Він людей Своїх від їхніх гріхів» (Мт., 1:21).

Словник понять і термінів: обряд заручення, Благовіщення, благословенна людина, Діва Марія.

Наочність: ілюстрації з дитячої Біблії, ілюстрація фресок, картин на тему Благовіщення.

Міжпредметні зв`язки: українська мова, історія, образотворче мистецтво.

Література до уроку:

1. Біблія або книги Святого Письма Старого й Нового

Заповіту. – Київ: Українське Біблійне товариство, 2007.

Хід уроку

I. ВСТУПНА ЧАСТИНА

Вітання: “Слава Богу”, “Слава Ісусу Христу!”.

«Навіки слава!»

Перевірка вивченого матеріалу

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА

Актуалізація необхідних знань

Мотивація теми

Бесіда «Надзвичайні події»:

Учитель: згадайте та розкажіть про надзвичайні події, про які вам розповідали або свідками яких ви були (хтось тонув на річці та чудом врятувався; падав з дерева, але не отримав травми; був в автомобільній катастрофі та залишився неушкодженим тощо).

У житті кожної людини бувають надзвичайні події, про які вона розмірковує і пам’ятає упродовж всього життя. В історії людства також відбувались надзвичайні події, про які люди згадують багато тисяч років. Одне з них – Благовіщення Діві Марії про народження нею Ісуса Христа.