Задание 3. Диагностика читательских умений и навыков

Порядок работы:

1) “Прочтите предложенный для изучения текст учебника”;

2) Запишите время начала чтения и окончания чтения;

3) Вычислите скорость чтения:

кол-во слов

V= ´ 60 = [ …….]сл/мин

t чтения

Инструкция к чтению:

· откройте учебник на указанной странице, найдите параграф;

· читайте так, как Вы привыкли читать учебную литературу;

· не нужно торопиться, устанавливать рекорды;

Помните: после прочтения текста Вам придется ответить на вопросы!

· не замедляйте чтения сознательно, не возвращайтесь к прочитанному (повторное прочитывание слов, фраз - явление регрессии, не повышает качества чтения и усвоения прочитанного);

· можете несколько медленнее прочесть доказательства, проанализировав их по ходу чтения, сравнив с уже известным;

· закройте учебник сразу после окончания чтения.

Ваша задача состоит в том, чтобы понять главное содержание с первого прочтения.

Ответьте на вопросы преподавателя. Определение процента усвоения.

Если ответ ошибочный - 0%. Все вопросы в сумме должны соответствовать 100%. Если ответ неточный, количество процентов уменьшается. Процент усвоения определяется суммой процентов за все ответы.

Определение коэффициента эффективности чтения (КЭЧ):

КЭЧ = (скорость чтения ´ процент усвоения)/100