Методи контролю. Поточний контроль здійснюється під час семінарських і практичних занять

Поточний контроль здійснюється під час семінарських і практичних занять. Він включає оцінювання підготовленого семінарського заняття, виконаної практичної роботи, написаного реферату та оцінку за письмове опитування

Питання до самоконтролю

1. Розкрити сутність загальних принципів формування змісту вищої освіти.

2. Охарактеризувати навчальний план професійної підготовки.

3. Проаналізувати ОПХ, як державний стандарт вищої освіти.

4. Проаналізувати ОПП, як державний стандарт вищої освіти.

5. Що таке навчальна програма? Її функції.

6. Процедура акредитації ВНЗ

7. Охарактеризувати стратегію розвитку варіативно освіти в Україні.

8. Характеристика моделі випускника вищого навчального закладу.

9. Що означає оптимальний вибір методів навчання?

10. Характеристика модульно-рейтингової технології навчання.

11. Характеристика дистанційної технології навчання.

12. Які умови визначають вибір методів навчання?

13. Сутність поняття «педагогічна діагностика», «тест».

14. Класифікація тестів.

15. Правила створення тестових завдань та відповідей.

16. Формати тестових завдань.

17. Особливості організації та проведення самоаналізу ВНЗ

18. Педагогічний моніторинг: різновиди та особливості.

19. Технології діагоностики якості освіти.

20. Технологічні етапи тестового контролю.

21. Інформаційно-технологічне забезпечення діагностики якості освіти.

22. Технології виконання та захисту атестаційних (кваліфікаційних, дипломних робіт (проектів), магістерських) робіт.

23..Технології і засоби проведення державного (комплексного державного) екзамену.

24. 3.Технологія стандартизованого тестового контролю.

25. Навчальна матеріальна база і конкурентоспроможність ВНЗ.