Славянск-на-Кубани

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Направление подготовки

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Профиль «Русский язык»

Профиль «Литература»

Квалификация (степень)

БАКАЛАВР

Форма обучения

ОЧНАЯ

Славянск-на-Кубани

ДИСЦИПЛИНА Теория литературы

Направление: педагогическое образование

Квалификация (степень): бакалавр

Объем трудоемкости: 2 кредита (72 часа, из них: 34 часа аудиторной работы, 38 часов самостоятельной работы).

1. Цель дисциплины: формирование системы знаний, умений и навыков теоретико-литературного характера: оказание студентам помощи в овладении системой знаний, отвечающих достижениям современной науки о литературе, и развитии навыков анализа художественных текстов. Эти знания и навыки должны стать для молодых специалистов методологической основой, обеспечивающей полноценное восприятие и правильное понимание литературных произведений, базой для развития общекультурных компетенций и основанием для формирования профессиональных и специальных компетенций будущих учителей-словесников.

Задачи дисциплины:

1) ознакомление обучающихся с новейшими достижениями эстетической и теоретико-литературной теории, обогащение их представлений об основных литературоведческих категориях и понятиях, знание которых необходимо словеснику для становления его научного мышления и практической работы в общеобразовательной школе;

2) обеспечения условий для активизации деятельности студентов, направленной на закрепление знаний об основополагающих литературоведческих терминах и понятиях, ранее освоенных обучающимися в процессе изучения школьного курса литературы и вузовской дисциплины «Введение в литературоведение»;

3) формирование у студентов представлений об основных направлениях зарубежной и отечественной литературоведческой мысли, о процессе становления теории литературы как науки;

4) углубление знаний студентов о социально-идеологической сущности литературы и принципах анализа художественных произведений;

5) развитие навыков, необходимых обучающимся для осуществления самостоятельного анализа и интерпретации художественных текстов;

6) стимулирование самостоятельной деятельности студентов по освоению содержания изучаемой дисциплины и формированию разноплановых компетенций

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Теория литературы» (3.2.10) относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Для освоения дисциплины «Теория литературы» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения предмета «Литература» в общеобразовательной школе и вузовской дисциплины «Введение в литературоведение».

Изучение дисциплины «Теория литературы» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин историко-литературного цикла («История русской литературы», «История зарубежной литературы») и успешного овладения студентами общекультурными, профессиональными и специальными компетенциями,

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций:

общекультурные компетенции:

– способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК – 6);

профессиональные компетенции:

– владение основами речевой профессиональной культуры (ОПК – 3);

специальные компетенции:

– готовность к филологической интерпретации и анализу литературных текстов в контексте культуры и социально-исторического опыта, с учетом эволюции художественного сознания и специфики творческого процесса (СК – 3);

– владение приемами текстологического анализа (СК – 5)