Прозаический текст и его структура

Вопросы для обсуждения на занятии:

1. Проза, ее возникновение и развитие. Проза как более позднее явление, чем поэзия.

2. Содержательные и формально-содержательные элементы художественного произведения.

3. Текстовые и внетекстовые элементы прозаического текста. Компоненты рамочного текста.

4. Структура прозаического произведения. Различные точки зрения на состав художественного текста.

5. Художественное содержание как единство объективного и субъективного начал. Тематический и идейный уровни прозаического текста.

6. Понятия «сюжет», «фабула», «материал». Соотношение сюжета и фабулы.

7. Форма прозаического текста:

а) предметное (предметно-изобразительное) начало (мир художественного произведения);

б) художественная речь;

в) композиция.

8. Ритмическая организация прозаического текста.

План практического занятия:

1. Блиц-опрос по теме занятия (проверка знания литературоведческих терминов) (в форме ролевой игры).

2. Прослушивание сообщений (по вопросам плана).

3. Прослушивание сообщений, основанных на материалах конспекта (Выготский Л.С. «Психология искусства» («Анализ рассказа И.А. Бунина «Легкое дыхание»)). Анализ и рецензирование составленных студентами тезисов.

4. Составление «краткого словаря литературоведческих терминов» (в составе микро-групп). Коллективное обсуждении и оценка результатов работы.