Сенсорний розвиток

Корекційно-розвивальні завдання:

- розвиток та використання збережених аналізаторів (слуху, дотику, смаку, нюху);

- формування у дітей системи перцептивних (обстежувальних) дій

- розпізнавання на дотик знайомих предметів за формою, розміром, кольором, матеріалом;

- формування системи сенсорних еталонів;

- розвиток уміння самостійно використовувати сенсорні еталони у власній діяльності;

- розвиток тактильних відчуттів рук та долонь, ніг;

- розвиток слухової і зорової уваги, реакцій на інтонацію голосу дорослого, інтересу до предметів найближчого оточення та іграшок.