Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
"ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"
МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Кафедра обліку і аудиту
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
З дисципліни
"Аудит"
(за вимогами кредитно-модульної системи)
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Галузь знань: 0501 Економіка і підприємництво /менеджмент
Напрям підготовки: 6.030509.01 "Облік і аудит";
6.030601 "Менеджмент організації",
"Менеджмент логістики"
"Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності",
Статус курсу: фаховий / за вибором
Укладач: д.е.н.,професор Проскуріна Н. М.
Запоріжжя 2014
ЗМІСТ
Вступ | ||
І. | Завдання для практичних занять: | |
Тема 1. | Сутність теоретичні основи і види аудиту | |
Тема 2. | Організація та нормативне регулювання аудиторської діяльності в Україні | |
Тема 3. | Планування процесу аудиту | |
Тема 4. | Оцінка суттєвості та аудиторського в процесі аудиторської діяльності | |
Тема 5. | Аудиторські докази в аудиті | |
Тема 6. | Виявлення помилок та шахрайства у процесі аудиту | |
Тема 7. | Документальне оформлення процесу проведення аудиту | |
Тема 8. | Узагальнення результатів аудиту | |
ІІ. | Рекомендована література |
ВСТУП
Перехід до економічних методів управління вимагає докорінної перебудови й удосконалення обліку. Насамперед, він повинен орієнтуватися не стільки на зовнішніх споживачів інформації, скільки на задоволення потреб апарату управління підприємством. Об'єктивна потреба посилити інформаційно-аналітичні функції обліку, ліквідувати розрив між можливостями інформаційної системи і потребами управління підприємством зумовлює необхідність створення і розвитку аудиту.
Дисципліна "Аудит" є складовою частиною загальної системи знань із бухгалтерського обліку, орієнтованих на посилення інформаційно-аналітичної функції обліку, й важливою ланкою в розбудові ринкових відносин. Вона розкриває концептуальні засади збору, систематизації та аналізу облікової інформації з метою формування альтернативних варіантів управлінських рішень.
Мета вивчення даної дисципліни полягає у формуванні у студентів системи теоретичних знань щодо проведення незалежної аудиторської перевірки фінансової звітності підприємств, організацій та надання інших видів аудиторських послуг.
Зміст дисципліни розкривається в темах:
- Сутність, теоретичні основи і види аудиту.
- Організація та нормативне регулювання аудиторської діяльності в Україні.
- Планування процесу аудиту.
- Оцінка суттєвості та аудиторського ризику в процесі аудиторської діяльності.
- Аудиторські докази в аудиті.
- Виявлення помилок та шахрайства у процесі аудиту.
- Документальне оформлення процесу проведення аудиту.
- Узагальнення результатів аудиту.
Метою проведення практичних занять є засвоєння теоретичних основ курсу, набуття навичок проведення аудиту (незалежної перевірки фінансової звітності) та виконання інших видів аудиторських послуг (супутніх аудиту робіт з економіко-правового забезпечення підприємницької діяльності).
За наслідками виконання практичних завдань студент повинен вміти:
- аналізувати становлення аудиту в світі і в Україні;
- підготувати документи для сертифікації та подовження дії сертифікату;
- підготувати документи для реєстрації аудиторської фірми як суб'єкту господарської діяльності;
- визначити предмет, об’єкти і суб’єкти аудиту;
- використовувати методологічні прийоми аудиту при наданні аудиторських послуг;
- виконувати аналітичні процедури при проведенні аудиту;
- розрахувати рівень "суттєвість" при проведенні аудиту фінансової звітності;
- побудувати вибірку, екстраполювати результати вибіркового дослідження на генеральну сукупність та оцінити результати вибіркової перевірки;
- визначити та оцінити аудиторський ризик при аудиті фінансової звітності властивий ризик та ризик контролю;
- відрізняти помилки від шахрайства;
- скласти загальний план та програми аудиторської перевірки;
- визначити процедури для кожного етапу аудиту;
- перевірити виконання плану та програми аудиту;
- класифікувати докази в аудиті та визначити фактори, що впливають на достовірність доказів;
- скласти аудиторську документацію;
- вибрати модифікацію аудиторського висновку в залежності від встановлених відхилень та їх суттєвості;
- скласти аудиторський звіт за наслідками проведення аудиторської перевірки.
Виконуючи практичні завдання студенти мають користуватися літературою з наведеного переліку, але враховуючи те, що в нормативно-правовому полі постійно відбуваються зміни, вони повинні самостійно добирати та вивчати літературні джерела та нормативно - правові документи.
У цілому за семестр проводиться шістнадцять практичних занять. Практичні заняття студентів складаються з огляду виконання самостійної роботи, проведення бліц-тестів або усного опитування, розв’язання ситуаційних завдань.
І. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 422 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!