Література: 1, 2, 3, 7, 8, 9, 14, 22, 23, 36, 43, 45, 49

Семінарське заняття № 12-13

Тема: Міжнародний досвід волонтерської діяльності (4 год.)

Мета: Закріпити теоретичні знання.

Оснащення заняття: рекламні буклети, таблиці, схема.

Зміст практичного заняття

1. Волонтерський рух – основа саморегуляції у суспільстві. Традиції волонтерства в американській історії та сучасній культурі.

2. Волонтерські програми з питань формування здорового способу життя: досвід Канади.

3. Досвід волонтерської діяльності європейських країн.

4. Діяльність волонтерів міжнародних добровільних асоціацій – «Корпусу миру», товариства «Червоного Хреста».

Завдання для обов’язкового виконання

Домашні завдання:

1. Засвоїти теоретичний матеріал теми.

2. Вибрати з періодичної літератури, знайти в мережі Інтернет статті, в яких висвітлюються, питання волонтерської діяльності за кордоном (за вибором студента); оформити їх у вигляді презентації на тему: «Досвід волонтерської діяльності (європейських країн): історія і сучасність» і представити на занятті (записати на диск).

3. Підготувати реферативне сповіщення про діяльність волонтерів міжнародної асоціацій – «Корпусу миру», товариства «Червоного Хреста».

Аудиторні завдання: представити доповідь за підготовленим матеріалом.

Понятійний апарат: досвід волонтерської діяльності, традиції волонтерства.

Теми рефератів та наукових сповіщень:

1. Досвід волонтерської діяльності європейських країн.

2. Діяльність волонтерів міжнародної добровільної асоціації товариства «Червоного Хреста».

Питання для самоконтролю:

1. Які традиції волонтерів існують в Америці?

2. Назвіть програми з питань формування здорового способу життя, які є в Канаді, Америці та Англії?

3. Наведіть приклади досвіду волонтерської діяльності Європеських країн (Франції, Бельгії, Норвегії, Данії, Німеччині)?

4. У чому сутність діяльності «Корпусу миру»?

5. Які методи волонтерської діяльності використовують представники товариства «Червоний Хрест»?