Тема 6. Организация педагогического процесса

Место и структура организаторской деятельности в педагогическом процессе. Виды деятельности детей, методы и формы её организации.

Основные понятия: интегративная, коммуникативная, воспитательная функции организаторской деятельности; средства воспитательного процесса; игра, учение, труд как базовые виды деятельности; спортивно-оздоровительная, художественно-эстетическая, научно-познавательная, военно-патриотическая, общественно полезная и проектная деятельность детей.

Тема 7. Технология развивающей деятельности детей.

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности детей. Игровые технологии Групповые технологии (ГТ). Технология развития исследовательских способностей детей.
Основные понятия: Игротехнологии Е.Е. Кравцовой, А.П. Ершовой; групповые процессы в ГТ;.

Тема 8 Технологии развивающего обучения.

Технология саморазвития (М. Монтессори). Технология развития исследовательских способностей детей А.И. Савенкова. Технология раннего и интенсивного обучения грамоте (Н.А.Зайцев). Природосообразное воспитание грамотности (А.М.Кушнир).

Основные понятия: персоналии: М. Монтессори, Н.А. Зайцев, А.М. Кушнир; исследовательское обучение по А.И. Савенкову