З а д а ч і 2 страница

Рисунок 3 – Діаграма стану свинець-стибій

76. Скориставшись діаграмою стану системи алюміній-кремній (рис. 4):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за кремнієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

I

B

II

III

IV

Рисунок 4 – Діаграма стану алюміній-кремній

77. Скориставшись діаграмою стану системи натрій-калій (рис. 5):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за калієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

B

II

V

I

IV

III

Рисунок 5 – Діаграма стану натрій-калій

78. Скориставшись діаграмою стану системи ртуть-кадмій (рис. 6):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 20%-ного за ртуттю розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

V

IV

B

II

I

III

Рисунок 6 – Діаграма стану ртуть-кадмій

79. Скориставшись діаграмою стану системи стибій-германій (рис. 7):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за германієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

B

II

IV

I

III

Рисунок 7 – Діаграма стану стибій-германій

80. Скориставшись діаграмою стану системи бісмут-стибій (рис. 8):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за сурьмою розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

B

IV

III

I

II

Рисунок 8 – Діаграма стану бісмут-стибій

81. Скориставшись діаграмою стану системи магній-германій (рис. 9):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за германієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

B

V

IV

I

III

II

Рисунок 9 – Діаграма стану магній-германій

82. користавшись діаграмою стану системи магній-кальцій (рис. 10):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за кальцієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

II

I

IV

III

B

Рисунок 10 – Діаграма стану магній-кальцій

83.Скориставшись діаграмою стану системи алюміній-скандій (рис. 11):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 80%-ного за скандієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

IV

B

II

III

I

Рисунок 11 – Діаграма стану алюміній-скандій

84.Скориставшись діаграмою стану системи алюміній-барій (рис. 12):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за барієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

II

B

I

IV

III

Рисунок 12 – Діаграма стану алюміній-барій

85. Скориставшись діаграмою стану системи вольфрам-гафній (рис. 13):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за гафнієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

IV

II

I

B

V

III

Рисунок 13 – Діаграма стану вольфрам-гафній

86. Скориставшись діаграмою стану системи алюміній-германій (рис. 14):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за германієм розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

B

IV

II

III

I

Рисунок 14 – Діаграма стану алюміній-германій

87. Скориставшись діаграмою стану системи мідь-срібло (рис. 15):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за сріблом розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

III

B

IV

II

I

Рисунок 15 – Діаграма стану мідь-срібло

88. Скориставшись діаграмою стану системи титан-вольфрам (рис. 16):

1) визначити масу і склад фаз, на які розпадається 10 кг 90%-ного за вольфрамом розплаву, охолодженого до точки В;

2) яким станам системи (гомогенні чи гетерогенні) відповідають області, позначені римськими літерами. Які фази співіснують в цих областях?

3) Скільки ступенів свободи має система в точках 1-6?

IV

III

B

II

І