Довідкова література до розділу: 1-3; 6; 8; 17- 21; 24; 25; 27; 28; 30; 38; 40

Питання для підготовки до модульного контролю №1:

1. Як Ви розумієте поняття «генеалогічна класифікація мов»?

2. Які факти свідчать про спорідненість сучасних слов’янських мов?

3. Які найголовніші функції мови Вам відомі? Охарактеризуйте найголовніші з функцій.

4. Які вербальні засоби спілкування Вам відомі?

5. У чому полягає відмінність між поняттями «мова» і «мовлення»?

6. Яку роль виконує мова у професійному спілкуванні?

7. У чому сутність поняття «мовленнєва поведінка»?

8. Охарактеризуйте поняття «мовна освіта», «мовне виховання», «мовна компетенція».

9. Які основні ознаки та мовні засоби характерні для наукового стилю?

10. Як Ви розумієте поняття «літературна мова»? Чим літературна мова відрізняється від інших форм загальнонародної мови?

11. Які різновиди діалектів Вам відомі? Наведіть приклади.

12. Чим просторіччя відрізняється від діалектів? Проілюструйте прикладами.

13. Які різновиди наукового стилю Вам відомі? У яких жанрах вони реалізуються?

14.Що таке конспекти? З якою метою їх складають? Які основні види конспектів Ви знаєте?

15. Які основні вимоги висуваються до плану та конспекту як різновидів аналізу наукового джерела?

16. У чому полягає сутність поняття «анотація»? Які види анотацій Вам відомі?

17. Охарактеризуйте структуру анотації, проілюструйте прикладами.

18. Що таке «реферат»? Які різновиди рефератів Вам відомі?

19. У чому полягає різниця між поняттями «рецензія» та «відгук»?

20. Що таке «наукова стаття»? Які різновиди статей Вам відомі? Які функції виконують наукові статті?

21. Що таке «мовна норма»? Які різновиди мовних норм існують у сучасній українській літературній мові?

22. Які вимоги висуваються до усного мовлення?

23. Чим відрізняється усне мовлення від писемного? Проілюструйте прикладами.

24. Що регулюють орфографічні мовні норми? Які орфограми Вам відомі?

25. У яких випадках у словах вживається апостроф, у яких не вживається? Наведіть приклади.

26. Після яких приголосних вживається м’який знак, у яких позиціях? Наведіть приклади.

27. Чому в українській мові відбувається спрощення приголосних? Що Вам відомо про цю орфограму? Наведіть приклади винятків.

28. Які зміни приголосних відбуваються під час творення нових слів та при словозміні?

29. Внаслідок чого відбувається подвоєння приголосних? Наведіть приклади.

30. Які приголосні можуть подовжуватися, у яких позиціях?

31. Які особливості написання префіксів в українській мові? Проілюструйте прикладами.

32. Які основні правила написання слів іншомовного походження Вам відомі?

33. У яких випадках частки не, ні пишуться зі словами окремо? У яких – разом?

34. У чому полягає різниця між поняттями «культура мови» і «культура мовлення»?

Питання для підготовки до модульного контролю №2:

1. Які складні слова пишуться через дефіс? Які – окремо?

2. Назвіть основні правила правопису власних назв.

3. Які особливості правопису прислівників? Наведіть приклади.

4. Що регулюють орфоепічні та акцентуаційні мовні норми?

5. Що регулюють синтаксичні мовні норми?

6. Що регулюють морфологічні мовні норми?

7. Які основні пунктуаційні правила сучасної української літературної мови?

8. Які категорії вивчає термінознавство?

9. Що означає поняття «термін»? Наведіть приклади.

10. Які вимоги висуваються до термінів?

11. Які бувають терміни за структурою?

12. У чому полягає головна ознака термінів – системність?

13. Що таке «терміноїд»? Які різновиди терміноїдів Вам відомі?

14. Дайте визначення понять «термінологія», «терміносистема». У чому полягає різниця між цими поняттями?

15. Які основні етапи розвитку української архітектурної термінології?

16. У чому полягає різниця між термінами та професіоналізмами? Наведіть приклади.

17. Які способи термінотворення Вам відомі?

18. Що розуміють під термінами «термінологізація», «транстермінологізація»?

19. Як відбувається процес повного запозичення терміна?

20. Як відбувається процес часткового запозичення терміна?

21. Дайте визначення поняттям «неологізм», «запозичення». Яку роль відіграють запозичення у розвитку термінології?

22. Які особливості використання числівників у професійному мовленні?

23. Які особливості використання займенників у професійному мовленні?

24. Які особливості використання прислівників у професійному мовленні?

25. Які особливості використання прийменників у професійному мовленні?

26. Які існують критерії класифікації документів? Наведіть приклади.

27. У чому полягають основні вимоги до оформлення документів?

28. Які документи щодо особового складу Вам відомі? Назвіть основні реквізити документів такого виду.

29. Які документи належать до інформаційних? Наведіть приклади.

30. Поясніть поняття «лексична трансформація». Які види лексичних трансформацій Вам відомі?

31. Поясніть поняття «термінологічні паралелі». Які види термінологічних паралелей Вам відомі?

32. Вимоги до науково-технічного перекладу.

33. Що є предметом вивчення лексикографії? Які типи словників Вам відомі?

34. Дайте визначення поняттям «омонімія», «синонімія», «полісемія», «антонімія».

Тематика питань до іспиту:

1. Типи мовлення: розповідь, опис, роздум.

2. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби розмовного стилю.

3. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби публіцистичного стилю.

4. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби художнього стилю.

5. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби наукового стилю.

6. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби епістолярного стилю.

7. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби конфесійного стилю.

8. Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби офіційно-ділового стилю.

9. Особливості використання іменників у професійному мовленні.

10. Особливості використання прикметників у професійному мовленні.

11. Особливості використання займенників у професійному мовленні.

12. Особливості використання числівників у професійному мовленні.

13. Особливості використання дієслів у професійному мовленні.

14. Особливості використання прийменників у професійному мовленні.

15. Особливості використання прислівників у професійному мовленні.

16. Предмет та основні категорії термінознавства: термін, термінологія, терміносистема, професіоналізм.

17. Термін, його ознаки.

18. Типи термінів за структурою.

19. Етапи формування української архітектурної термінології.

20. Терміноїди, види терміноїдів.

21. Складноскорочені слова, абревіатури та графічні скорочення.

22. Мовні норми.

23. Орфографічні мовні норми.

24. Орфоепічні мовні норми.

25. Лексичні мовні норми.

26. Стилістичні мовні норми.

27. Граматичні мовні норми.

28. Конспект. Види конспектів.

29. План. Види планів.

30. Реферування джерела науково-технічної інформації.

31. Анотування джерела наукової інформації.

32. Рецензування джерела наукової інформації.

33. Наукова стаття. Види наукових статей.

34. Лексикографія як наука.

35. Становлення лексикографії в Україні.

36. Типи мовних словників.

37. Способи розміщення матеріалу в словниках.

38. Поняття «мовна освіта», «мовне виховання», «мовна компетенція».

39. Літературна мова як вища форма загальновживаної мови. Ознаки літературної мови.

40. Просторіччя як форма загальновживаної мови

41. Територіальний діалект.

42. Соціальний діалект, його різновиди.

43. Синоніми (повні, неповні). Типи неповних синонімів.

44. Синонімічний ряд. Домінанта.

45. Омоформи. Омографи. Омофони. Омоніми.

46. Полісемія.

47. Поняття «фразеологізм», «фразеологія».

48. Види фразеологізмів за походженням.

49. Види фразеологізмів за виконуваною функцією.

50. Основні вимоги до усного професійного мовлення.

51. Писемне мовлення, його особливості.

52. Усне мовлення. Його особливості.

53. Культура мови і культура мовлення.

54. Місце української мови серед інших мов світу.

55. Функції мови.

56. Основні труднощі перекладу вузькогалузевих термінів.

57. Вимоги до науково-технічного перекладу.

58. Творення термінів шляхом запозичення.

59. Роль запозичень у становленні української архітектурної термінології.

60. Лексичні трансформації.

61. Мовні термінологічні паралелі.

62. Правопис прислівників.

63. Правопис складних слів.

64. Правила використання апострофа.

65. Правила використання м’якого знака.

66. Подвоєння та подовження приголосних.

67. Спрощення приголосних.

68. Правопис слів іншомовного походження.

69. Правопис часток не-, ні- з різними частинами мови.

70. Правопис префіксів.

71. Правопис ненаголошених голосних.

72. Зміни приголосних при словотворенні.

73. Відмінювання числівників. Зв'язок числівника з іменником.

74. Вживання великої літери у власних назвах.

75. Правопис, відмінювання та вживання дієприкметників.

76. Правопис та відмінювання займенників.

77. Пунктуаційні мовні норми.

78. Розділові знаки при однорідних членах речення.

79. Розділові знаки у безсполучниковому складному реченні.

80. Розділові знаки у складносурядному та складнопідрядному реченнях.

81. Розділові знаки при прямій мові.

82. Класифікація документів.

83. Вимоги до оформлення документів.

84. Документи щодо особового складу.

85. Інформаційні документи.