Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
По учебнику и литературоведческим словарям проработайте следующие вопросы:
1. Способы создания характера героя.
2. Герой и персонаж: участие в сюжете.
3. Система персонажей.
4. «Вечные» герои-образы (Гамлет, Дон-Кихот, Дон Жуан и др.).
Применение теории при анализе художественных произведений:
Литература:
1. Скафтымов А.П. Тематическая композиция романа «Идиот» // Скафтымов А.П. Нравственные искания русских писателей. М., 1972.
2. Тюпа В. И. Характер // Литературный энциклопедический словарь. С. 481–482.
3. Чернец Л. В. Персонаж // Введение в литературоведение: Лит. произведение. М, 1999. С. 245–252.
4. Мартьянова С. А. Поведение персонажа // Там же. С. 261–279.
Проанализировать новеллу «Тамань» из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
1. Перечислите всех действующих лиц новеллы, с краткой характеристикой их (можно оформить в виде таблицы: 1. Действующее лицо. 2. Характеристика. 3. Роль в развитии сюжета).
2. Назовите главных героев (главного героя – если он, по Вашему мнению, один) произведения.
3. Определите мотивы поступков Печорина. Мотивы поступков «честных контрабандистов».
4. Составьте цепочку событий для Печорина и для «честных контрабандистов».
5. Кто рассказчик в этой новелле?
6. * Подумайте над вопросом: почему автор «заставил» своего героя бодрствовать в течение нескольких суток, что выходит за грань реалистичности?
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 299 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!