Семинар. Автор – Читатель – Текст

I. Дискуссия.

В начале дискуссии выступают 3 эксперта. Их задача – сформулировать 3 – 4 тезиса по обозначенной проблеме. Затем выступают оппоненты.

Вопросы для обсуждения:

1. Образы авторства в мировой литературе. Автор – это гений (безумец, оригинал и т.д.) или обычный человек, занимающийся интеллектуальным трудом.

2. Особенности творческого поведения. Что разрешено писателю, а что нет?

3. Герой для автора или Автор для героя? Герой, кто он – послушная марионетка или властитель авторских дум?

4. Смысл текста формируется автором во время написания произведения? или: Смысл формируется читателем во время чтения?

II. Обсуждение литературных произведений (это обсуждение связано с темой семинара).

1. И. Бунин. «Жизнь Арсеньева». Книга 5, глава XIII.

2. С. Есенин. «Чёрный человек».

3. О. Генри. «Теория и практика».

4. В. Брюсов. «Милый сон» и Ф. Тютчев «Продлись, продлись, очарованье…».

5. * Л. Пиранделло. «Шестеро персонажей в поисках автора».

III. Литературоведы.

1. Проанализировать работу Ю. Лотмана («Роман А.С. Пушкина “Евгений Онегин”. Комментарий» 1 из глав) и выяснить, в чём заключается работа литературоведа с текстом (пересказ содержания? анализ формы? жанровые, текстологические и т.д. сопоставления? и т.д.).

2. Создать самостоятельно комментарий к одному из рассказов любого автора (русской или зарубежной литературы) XX в.

*Дополнительное задание: информационный поиск. Статьи, посвящённые проблеме Заголовка, названия текста (краткая библиография и краткая характеристика).

Словарь (найти в словарях и энциклопедиях следующие определения): автор, читатель, катарсис, текст – произведение, подтекст, контекст, интертекст.