Однако если человечество осознает всю сложность современной эпохи, у нее есть возможность создать новую подлинно человеческую гуманную цивилизацию

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое наука и научное знание?

2. Как великие географические открытия глобально изменили представления о времени и пространстве?

3. Дайте определение рационализму как философскому направлению.

4. Какую дискуссию породил феномен техники в философии?

5. Назовите глобальные проблемы современности.

Библиографический список:

1. Вечканов, В. Э. Философия: учебное пособие / В. Э. Вечканов, Н. А. Лучков. – М.: Издательство РИОР, 2005.
2. Грядовой, Д. И. Основы философских знаний: Учебник [Электронный ресурс] / Грядовой Д. И. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007 //ЭБС «КнигаФонд».–URL:http://www/knigafond.ru/books/ 42746.–Режим доступа: ограниченный по логину и паролю.
3. Дулина, Н. В., Естрина.О. В., Игнатенко Т. И. Овчар, Н. А., Самчук М. М. Ситникова О. И. Социокультурное пространство региона: методология исследования: Монография / Волгоград. гос.техн. ун-т. – Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2011.
4. Елсуков, А. Н. История социологии / А. Н. Елсуков. – Минск: Высшая школа, 1997.
5. Игнатенко, Т. И. Агрессия и глобализация: аспекты формирования нового мировоззрения / Т. И. Игнатенко, О. В. Естрина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения: сб. матер. IV Всерос. н.-пр. конф., 26. 2. 2008. В 2 ч. Ч. 2 / Центр развития научного сотрудничества (ЦРНС). – Новосибирск, 2009. – С. 127–132.
6. Игнатенко, Т. И. Синергетическое моделирование и прогнозирование: пути развития современной России / Т. И. Игнатенко, Е. Ю. Леонтьева // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2009. – № 3. – C. 5–9.
7. Игнатенко, Т. И. Менталитет как форма социокультурной преемственности / Т. И. Игнатенко // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2009. – № 2. – С.66–70.
8. Игнатенко, Т. И. Постсекулярность и социальная радиация / Т. И. Игнатенко, О. В. Естрина // Социальная эволюция, идентичность и коммуникация в XXI веке: матер. междунар. науч. – практ. конф. / ГОУ ВПО «Сев. – кавказ. Гос. тех. ун–т». – Ставрополь, 2009. – С. 40– 41.
9. Игнатенко, Т. И. Модусы двуликого хаоса: социально-психологический анализ / Т. И. Игнатенко, Е. Ю. Леонтьева // Вест. Волгогр. гос. ун–та. Сер. 7, Филос. 2010. № 1 (11). – С. 34–39.
10. Dulina, Nadezhda V. Social Synergetic and Categorical Analysis: Problems of Establishing of New Macro-social logical theory /T. I. Ignatenko, N. A. Ovchar // Russian Sociology on the Move/Ed. by V.A. Mansurov. – Moscow: RSS, 2010. – С. 184–187.
11. Игнатенко, Т. И. Агрессия и социальная радиация: проблемы духовно-нравственного воспитания современного человека / Т. И. Игнатенко // Социокультурные проблемы современного человека: материалы IV Международной научно-практической конференции (19–24 апреля 2010 г., Новосибирск). – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2011. – ч. II. – С. 113 –117.
12. Игнатенко, Т. И. Рациональная аргументация и вопросы веры: возможна ли нравственность, независимая от религии? / Т. И. Игнатенко //Актуальные проблемы современной науки. – М.: Спутник +, № 5, 2012, – С. 39–54.
13. Камю, А. Избранное / А. Камю. – М.: Правда, 1990.
14. Канке, В. А. Философия: учебное пособие / В. А. Канке.– М.: Логос, 2000.
15. Краткая философская энциклопедия. – М.: Прогресс, Энциклопедия, 1992.
16. Краткий словарь по социологии. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
17. Культурология: учеб. пособие / Н. В. Дулина, О. В. Естрина, Т. И. Игнатенко и др., ВолгГТУ. – Волгоград: РПК "Политехник", 2004. – Ч.2.

18. Культурология: общий курс: учебное пособие / О. В. Естрина, М. М. Самчук, О. И. Ситникова,– Волгоградский гос. технический ун-т. – Волгоград, 2011. –Ч. 1.

1. Кун, С. Структура научных революций / С. Кун. – М.: Прогресс, 1975.
2. Лакатос, И Доказательства и опровержения. Как доказываются теоремы / И. Лакатос. – М.: Наука, 1967.

21. Лакатос, И. История науки и её рациональные реконструкции / Методология исследовательских программ. – М.: «Аст»; «Ермак», 2003 г.

1. Печчеи, А. Человеческие качества / А. Печчеи. – М.: Прогресс, 1985.
2. Поппер, К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М.: Прогресс, 1983.

24. Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2001.

25. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин. – М.: Политиздат, 1992.

1. Социология: общий курс: учебное пособие / под ред. Т. И. Игнатенко, Н. А. Овчар. – Волгоград: Изд-во ВолгГТУ, 2010.

27. Спиркин, А. Г. Философия: Учебник / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2006.

28. Тойнби, А. Постижение истории / А. Тойнби .– М.: Прогресс, 1991.

1. Толстой, Л. Н. Сочинения: в 20 т. Т. XX. – М.: Типо-литогр. И. Н. Кушнерев и К., 1911.

30. Философия: Учебник / Под ред. пр. М. Н. Росенко. – М.: Гардарики, 2005.

31. Философия: Часть первая: История философии: Учебное пособие / Под ред. проф. В.И. Кириллова. – М.: Юристъ, 2001.

1. Философия: Часть вторая: Основные проблемы философии: Учебное пособие / Под ред. проф. В. И. Кириллова. – М.: Юристъ, 2001.

33. Философия: Учебник / Под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – М.: Академический проект: фонд «Мир», 2005.

34. Философия: Учебник / Под. ред. В. Н. Лавриенко. 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012.

35. Философия: Энциклопедический словарь / Под ред. А. А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004.

36. Философия науки: Словарь основных терми­нов. – М.: Академический Проект, 2004.

37. Форрестер, Дж. Мировая динамика / Дж. Форрестер. –М.: Наука, 1978.

38. Фролов, С. С. Социология / С. С. Фролов. – М.: Гардарики, 2007.

39. Хайдеггер, М. Время и бытие / М. Хайдеггер.– М., 1993.

40. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон.– М., 2005.

41. Хрестоматия по истории философии (западная философия): Учеб. Пособие для

вузов: В 3 ч. – М.: ВЛАДОС, 2001. Ч. 2.

42. Шпенглер, О. Закат Европы / О.Шпенглер. – Новосибирск.: Наука., 1993.

Раздел II. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ