Людини: генеалогічний, близнюковий

2. Актуальність теми. Значення спадкових факторів в патології людини за останній час дуже збільшилось, тому знання основ генетики людини потрібні в повсякденній роботі лікаря.

3. Мета заняття. Вміти користуватись генеалогічним та близнюковим методами.

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки та проведення заняття.

4.1. Теоретичні питання до заняття:

1. Основи медичної генетики.

2. Людина як об’єкт генетичних досліджень. Методи вивчення спадковості людини.

3. Генеалогічний метод. Правила складання родоводів. Генетичний аналіз родоводів.

4. Близнюковий метод. Визначення впливу генотипу та довкілля в прояві патологічних ознак людини.

4.2 Матеріали для самоконтролю:

Після аналізу родоводу лікар-генетик встановив: ознака проявляється у кожному поколінні, жінки та чоловіки успадковують ознаку однаково часто, батьки в однаковій мірі передають ознаки своїм дітям. Визначте, який тип успадкування має досліджувана ознака.

A. Аутосомно-домінантний

B. Аутосомно-рецесивний

C. Х-зчеплене домінантне успадкування

D. Х-зчеплене рецесивне успадкування

E. У-зчеплене успадкування

2. Голандричні ознаки успадковуються:

A. Аутосомно-домінантно

B. Аутосомно-рецесивно

C. Зчеплено з «У» хромосомою

D. Зчеплено з «Х» хромосомою домінантно

E. Зчеплено з «Х» хромосомою рецесивно

3. На зображенні родоводу квадрат, біля якого намальована стрілка, означає:

A. Пробанд жіночої статі

B. Пробанд чоловічої статі

C. Дитина, яка народилася мертвою

D. Викидень

E. Дитина, носій ознаки

4. Вкажіть ознаки, які характерні для Х-зчепленого рецесивного типу успадкування:

A. Ознака успадковується всіма дочками

B. Усі фенотипово здорові дочки хворих чоловіків є носіями гена, що зумовлює розвиток хвороби

C. Хворі чоловіки передають рецесивний алель гена 50% синів

D. Трапляється переважно у жінок

E. Хворі чоловіки передають рецесивний алель гена 100% синів

5. Близнюковий метод застосовують для визначення:

A. Генотипу організму

B. Фенотипу організму

C. Гетерозиготності пробанду

D. Генетичної структури популяції

E. Ступеня впливу спадковості й середовища на формування ознаки