Литературная критика

1.Повесть Л.Н. Толстого «Детство» в оценке Н.Г. Чернышевского

2.Повесть Л.Н. Толстого «Детство» в оценке критиков

3.Повесть А.М. Горького «Детство» в оценке критиков

4.А.М. Горький о детской литературе

5.Творчество критика Е.О. Путиловой

6.Анализ «Книги о Корнее Чуковском» М.С. Петровского (М., 1966)

7.В.Г. Белинский о содержании детского чтения и специфике детской литературы

8.А. Ахматова об источниках «Сказки о золотом петушке» А.С. Пушкина

9.Заповеди для детских поэтов К.И. Чуковского и их воплощение в произведениях писателя (по книге «От двух до пяти»)

10.К.И. Чуковский как теоретик детской литературы (по материалам книги К.И. Чуковского «От двух до пяти»)

11.Теория детской речи и фольклорных основ детской поэзии в книге К.И. Чуковского «От двух до пяти» (см. ст. «Лепые нелепицы»)

12.Б.С. Житков о специфике детской литературы

13.А.М. Горький о специфике детской литературы, о ее воспитательных и познавательных функциях

14.Н.Г. Чернышевский и Н.А. Добролюбов о детской литературе

15.Анализ книги В.В. Смирновой «О детях и для детей» (любое изд.)

16.Анализ книги Б.А. Бегака «Дети смеются» (любое изд.)

17.Анализ «Книги о Корнее Чуковском» М.С. Перовского (М., 1968)

18.Анализ книги Б.М. Сарнова «Страна нашего детства» (М., 1965)

19.Анализ книги С.Б. Рассадина «Так начинают жить стихом» (Л., 1967)

20.Анализ книги И.П. Лупановой «Полвека. Советская детская литература. 1917 – 1967)» (М., 1969)

21.Особенности жанра литературной сказки в современной критике

22.Жанр фэнтези в современной критике

Зарубежная литература

1.Мотив розы в сказках Г.Х. Андерсена

2.Мотив зеркала в сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева»

3.Мотив тени в одноименной сказке Г.Х. Андерсена и пьесе-сказке Е.Л. Шварца

4.Мотив Нарцисса в сказке О. Уайльда «Мальчик-звезда»

5.Тема детства в сказках П.Л. Трэверс «Мэри Поппинс» и «Мэри Поппинс возвращается»

6.Сюжет о Золушке в литературной сказке (сказка Ш. Перро «Золушка», пьеса-сказка Т.Г. Габбе «Хрустальный башмачок», пьеса-сказка Е.Л. Шварца «Золушка»)

7.Тема кукольного театра в сказке К. Коллоди «Приключения Пиноккио»

8.Сравнительный анализ итальянской сказки К. Коллоди «Приключения Пиноккио» и повести-сказки А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

9.Мотив игры и его воплощение в сказках Л. Кэрролла («Приключения Алисы в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье»)

10.Мотив путешествия в сказках Л. Кэрролла («Приключения Алисы в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье»)

11.Игра слов и словотворчество в сказках Л. Кэрролла («Приключения Алисы в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье»)

12.Пространство и время в сказках Л. Кэрролла («Приключения Алисы в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье»)

13.Мотив чудачества и безумия в сказках Л. Кэрролла («Приключения Алисы в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье»)

14. Мотив зеркала в сказке Л. Кэрролла «Алиса в Зазеркалье»

15.Л. Кэрролл и традиция жанра «нонсенса» в английской литературе

Вопросы к экзамену

1.Детская литература как учебный предмет. Специфика детской литературы

2.Детский фольклор и детская литература: проблемы взаимодействия. Специфика детского фольклора.

3.Возникновение детской литературы и ее развитие в 16-18 вв.

4.Сказки В.А. Жуковского: Источники, сюжет, стих. Анализ 1-й сказки (по выбору студента)

5.Сказки А.С. Пушкина: Источники и их переосмысление, поэтика, стих. Анализ 1-й сказки (по выбору студента)

6.Волшебная повесть А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» и волшебный рассказ В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке». Проблематика, поэтика, особенности композиции

7.Повесть С.Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука»: композиция, сюжет, система персонажей, особенности психологизма

8.Сказка П.П. Ершова «Конек-горбунок». Фольклорные и литературные традиции в сказке. Поэтика сказки

9.Учебно-познавательная литература во 2 половине 19 в. (К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой)

10.Своеобразие повестей о гимназическом детстве в конце 19- начала 20 вв. (Л.А. Чарская «Княжна Джаваха», «Записки институтки», Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Темы», А.И. Куприн «На переломе», Д.Н. Мамин-Сибиряк «Из далекого прошлого»). Анализ 1-го произведения (по выбору студента)

11.Своеобраие рассказов Л.Н. Толстого для детей

12.Повесть Л.Н. Толстого «Детство»: проблематика, поэтика, композиция, основные образы. «Диалектика души» Николеньки Иртеньева

13.Тема природы и человека в рассказах Д.Н. Мамина-Сибиряка

14.Судьба страдающего ребенка в русской литературе конца 19 – начала 20 вв. (Ф.М. Достоевский, В.Г. Короленко, Д.Н. Мамин-Сибиряк, А.П. Чехов, Л.Н. Андреев, Д.В. Григорович, А. И. Куприн). Целостный анализ 1-го произведения (по выбору студента)

15.Образы детей в творчестве А.П. Чехова. Детская судьба в жанре короткого рассказа

16.Поэзия Н.А. Некрасова для детей и о детях. Своеобразие поэтического голоса поэта

17.Своеобразие раскрытия темы детства в повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Темы». Образ главного героя Темы Карташева

18.Повесть «Детство Никиты» А.Н. Толстого – последняя повесть об усадебном детстве. Детские впечатления как основа повествования в повести

19.Тема детства в творчестве А.М. Горького

20.Повесть А.М. Горького «Детство»: композиция, проблематика, образы. Мифопоэтический план повести. Традиции и новаторство А.М. Горького в сравнении с другими повестями автобиографического жанра

21.Детские стихи В.В. Маяковского. Жанры, особенности стиха и языка

22.Жанровое разнообразие творчества С.Я. Маршака. Сказочно-игровая поэзия

23Поэтические сказки К. Чуковского: форма, идеи, герои. Фольклорная основа стихотворений К. Чуковского

24.Теория детской речи и фольклорных основ детской поэзии в книге К.И. Чуковского «От двух до пяти». Заповеди для детских поэтов и их воплощение в произведениях К.И. Чуковского

25.Своеобразие творчества С. Михалкова

26.Синтез дидактического и психологического начал в творчестве А. Барто

27.Своеобразие поэзии обэриутов. Игра, ритм, звукопись, интонация. Анализ творчества 1-го из поэтов: Д. Хармс, А. Введенский, Ю. Владимиров (по выбору студента). Их роль в создании детской поэзии

28.Приключенческие и лирические повести А.П. Гайдара. Жанровое своеобразие. Традиции А.П. Гайдара в детской прозе 20 в. Анализ 1-го произведения (по выбору студента)

29.Своеобразие рассказов Б. Житкова. Традиции Л.Н. Толстого в рассказах о животных Б. Житкова

30.Повесть «Республика ШКИД» Л. Пантелеева и Г. Белых: композиция, система образов. Тема беспризорного детства. Место повести в советской литературе о воспитании детей

31.Романтическое начало в повестях Л.А. Кассиля. Анализ 1-го произведения (по выбору студента)

32.Тема детства в повестях 30-х гг. 20 в. (Л. Кассиль, В. Катаев, Р. Фраерман). Анализ 1-го произведения (по выбору студента)

33.Ирония стиля и серьезность морали в рассказах М. Зощенко для детей

34.Природоведческая тема в творчестве писателей 20 в. (К. Паустовский, В. Бианки, М. Пришвин, Е. Чарушин, И. Соколов-Микитов, Н. Сладков, С. Сахарнов, Ю. Дмитриев, Н. Романова, И. Акимушкин, В. Чаплина и др.). Анализ творчества 1-го из писателей (по выбору студента)

35.Литературная сказка 30-40-х гг. 20 в. Понятие о литературной сказке. Анализ сказок 1-го автора (Ю. Олеша, А.Н. Толстой, Л. Лагин, А. Волков, В. Катаев, А. Платонов - по выбору студента)

36.Сказ и сказитель в литературно-сказовых произведениях для детей. Фольклорные сюжеты и образы. Анализ творчества 1-го писателя (С. Писахов, Б. Шергин, П. Бажов - по выбору студента)

37.Тема военного детства в русской литературе 20 в. Своеобразие детских характеров. (Анализ 1-го произведения писателя - Л. Воронкова, Л. Кассиль, В. Катаев, И. Богомолов, Р. Погодин, А. Лиханов, А. Приставкин и др. – по выбору студента)

38.Жанр приключенческой повести в творчестве писателей 20 в.: Проблематика, поэтика, образы (В. Каверин, А. Рыбаков, В. Крапивин и др.). Анализ 1-го произведения (по выбору студента)

39.Своеобразие юмористических произведений писателей 60-80-х гг. 20в. (Н. Носов, Ю. Сотник, В. Драгунский, В. Медведев, Ю. Коваль, В. Голявкин и др.). Анализ творчества 1-го писателя (по выбору студента)

40.Детская игровая поэзия 2-й половины 20 в. Путаница, перевертыш, эксперименты со звуком и словом(Б. Заходер, И. Токмакова, Г. Сапгир, Ю. Мориц и др.). Анализ творчества 1-го поэта (по выбору студента)

41.Разнообразие ритмических сюжетов и ритмов в современной детской поэзии. (И. Мазнин, Ю. Кушак, Г. Кружков, М. Яснов, И. Шевчук, М. Бородицкая, О. Григорьев, Т. Собакин и др)

42.Драматургия для детей. Источники сюжетов пьес. Особенности драматической сказки. Анализ творчества 1-го из драматургов (С. Маршак, С. Михалков, Е. Шварц, Т. Габбе) по выбору студента

43.Школьная повесть в детской литературе 20 в. Школьные типы и характеры. Своеобразие конфликта. (М. Бременер, Л. Матвеева, Ю. Томин, В. Железников, В. Медведев, А. Алексин и др.). Анализ 1-го произведения по выбору студента

44.Сказочная проза 2-й половины 20 в. (В. Каверин, Э. Успенский, Я. Аким, Б. Заходер, Н. Носов, А. Шаров, Г. Цыферов, Г. Остер и др.)

45.Жанр детской фантастической повести в детской прозе 2-й половины 20 в. (Ю. Томин, Е. Велтистов, К. Булычев и др.). Анализ творчества 1-го из писателей.

46.Современная детская литература. Анализ творчества 1-го из писателей.

7. Список литературы по курсу «Детская литература»

Основная литература