Г)историей педагогики

2. История педагогики и образования является научной отраслью педагогики…

А)общей

б)школы

в)социальной

г)культуры

Функция истории педагогики, позволяющая интерпретировать значимость историко-педагогических фактов, событий явлений, является ____ функцией

А)объяснительной

б)оценочной

в)описательной

г)гносеологической

4. Современным научным подходом к истории педагогики и образования является ___ подход…

а)культурологический

б)исторический

в)гуманистический

Г)цивилизационный

5. Историко-педагогические исследования базируются на изучении…

а)педагогической практики

б)педагогических явлений

в)взглядов мыслителей

Г)педагогических источников

6. Крупнейшим российским ученым XIX века в области истории педагогики, автором первого фундаментального труда «Очерки истории воспитания и обучения с древнейших времен до наших дней» является…

А)Л.Н. Модзалевский

б)П.Ф. Каптерев

в)К.Д. Ушинский

г)Л.Н. Толстой

Первые учреждения для жизни и воспитания подрастающих людей в первобытном обществе назывались….

а) школа старейшин

б) братская школа

В)дом молодежи

г) школа общин

8. Массовая форма воспитания в первобытном обществе:

А) семейное

б) жреческое

в) общинно-родовое

г) школьное

9. Низшие и высшие школы существовали: