Специалисты, осуществляющие медико- педагогический контроль

	Старшая медицинская сестра: - закаливание; - санитарно-гигиеническое состояние; - питание; - здоровье детей;		Заместитель заведующей (ВОП) -организация питания; -соблюдение питьевого и двигательного режима; - оздоровит. меропр.; - прогулка

Целью физкультурно-оздоровительной работы, проводимой в нашем детском саду – способствовать сохранению, укреплению здоровья детей с помощью комплекса оздоровительных мероприятий.

«Комплексный план оздоровительных мероприятий,

направленный на снижение заболеваемости и укрепление здоровья детей средней группы ДОУ № 83»

№ п/п	Мероприятия	Сроки организации	Ответственные
	Дыхательная гимнастика: - утром на гимнастике - перед прогулкой - после сна	ежедневно	воспитатели
	Проветривание помещения, в том числе сквозное	ежедневно в отсутствии детей	младшие воспитатели
	Обеспечение температурного режима и чистоты воздуха	ежедневно	младшие воспитатели
	Физиопроцедуры: куф, ингаляция, люголизация ЧБД	по назначению врача перед приемом пищи	медсестра физио терапевтического кабинета, старшая медсестра
	Закаливание Воздушные ванны: - облегченная одежда в группе, одежда по сезону; - утренний прием на свежем воздухе; - утренняя гимнастика на улице; -прогулки; - максимальное пребывание на воздухе; - дыхательная гимнастика; сон при открытых фрамугах Водные процедуры: - обширное умывание; - плавание в бассейне; - игры с водой и песком во время прогулки. Дополнительные закаливающие процедуры: - самомассаж; - сухое растирание; - солнечные ванны; - хождение босиком по дорожке «здоровья»; - босохождение по траве; - точечный массаж.	ежедневно	воспитатели, старшая мед. сестра
	Бодрящая гимнастика после сна - обширное умывание рук, лица и шеи; - комплекс упражнений; - ходьба по ортопедическим дорожкам; - босохождение по мокрым ребристым дорожкам.	ежедневно	воспитатели, старшая медицинская сестра
	Организация двигательной активности детей: -образовательная деятельность по ФК; -прогулки; - подвижные игры; - час подвижной игры; - динамические часы.	ежедневно	воспитатели, старшая медицинская сестра
	Организация питания: - витаминизация третьего блюда витамином С; - витаминотерапия (свежие овощи, фрукты, сок)	ежедневно	шеф-повар, старшая мед. сестра

Отследить результаты физкультурно-оздоровительной работы в летний период помогает медико-педагогический контроль, в который входят:

- антропометрия (май – август);

- мониторинг физического развития детей, в который входит антропометрия;

- медико-педагогическое наблюдение за проведением физкультурно-оздоровительных мероприятий,

- организация двигательной активности в течении дня;

- медико-педагогическое наблюдение за организацией закаливающих, оздоровительных и профилактических мероприятий;

- санитарно-педагогический контроль;

- административный контроль, цель которого определение выполнения административных распоряжений, регламентирующих деятельность ДОУ.

В летний оздоровительный период целесообразно проводить такие виды контроля, как: оперативный, предупредительный, тематический. Например, организация закаливающих мероприятий в ДОУ, носящих медицинский и педагогический характер.

В нашем детском саду медико-педагогический контроль строится на основе утвержденного плана и циклограммы контроля на летний оздоровительный период.

В плане медико-педагогического контроля отражаются такие разделы как:

- объект контроля;

- содержание контроля;

- периодичность;

- ответственный;

- форма отчетности;

В циклограмме контроля мы фиксируем: вид, сроки, условные обозначения (ответственные, выход информации, то есть где результаты контроля будут рассмотрены).

Нельзя ставить целью контроля сбор негативной информации. Если контроль проводиться постоянно и плавно, то он воспринимается как норма. Но не всегда контроль приносит ожидаемые результаты. Как мы поступаем, если вскрылись недостатки в работе? В таких случаях мы проводим беседы с сотрудником, выясняем причину ошибок, предлагаем методическую помощь, проводим индивидуальные консультации, повторный контроль. На еженедельных оперативных совещаниях мы обсуждаем достижения и недостатки в своей работе. Это мы проводим, прежде всего, для того, чтобы наши дети на протяжении всего пребывания в детском саду чувствовали себя комфортно.