Указания к выполнению задания 1 (4 и 5 курс)

Главное социальное назначение школы - в течение определенного промежутка времени подготовить ребенка к самореализации его личности, к самостоятельной творческой деятельности в обществе.

Вы переступаете порог школы - и Вы тоже становитесь субъектом деятельности, организующим воспитательную систему и участвующим в ней. Каждый Ваш урок, воспитательное мероприятие должны органично вливаться в сформировавшуюся уже воспитательную систему, а не быть чужеродным телом. Поэтому Ваша деятельность в процессе педагогической практики должна начаться со знакомства со школой.

Задание носит описательный характер. Получить необходимые Вам сведения Вы можете

-из беседы с администрацией школы (функции заместителей директора в школе, распределение между ними обязанностей, тематика совещаний при директоре, формы работы администрации школы с педагогическим коллективом, контроль за деятельностью педагогического коллектива, содержание работы Совета школы);

-из беседы с заместителем директора по воспитательной работе (основные функции деятельности классного руководителя, формы работы школы с семьями учеников, формы взаимодействия школы с учреждениями дополнительного образования);

-ознакомившись с планом работы школы, планами работы методического совета и методического объединения по вашему предмету (содержание и формы методической работы, тематика заседаний методобъединений по Вашей специальности);

-ознакомившись с классным журналом и дневниками учащихся;

-посещая уроки (особенности работы учителя- предметника, у которого Вы проходите практику ). Перед посещением урока учителя необходимо узнать заранее тему урока, посмотреть программу и учебники соответствующего класса, самому продумать план урока. При посещении урока необходимо делать записи по ходу ведения анализируемого.урока. в соответствии с примерной схемой анализа урока. После посещения урока провести его анализ по полной схеме или по предложенному методистом (учителем) направлению.