Терапия театральным искусством социально-культурная реабилитационная технология, способствующая творческому развитию, социальной активизации, приобретению коммуникативных навыков, психологическому балансу, апробации социальных ролей с помощью драматизации, импровизации.
| 1.
| Вид деятельности
| Участие в спектаклях, представлениях, разучивание роли, речевые упражнения
| | 2.
| Форма деятельности
| Индивидуальная, групповая, массовая.
| | 3.
| Реабилитационная направленность
| Развитие психоэмоциональной сферы, развитие пластики, управление двигательными функциями, освоение несвойственных социальных ролей, развитие памяти, речи, восприятия, коммуникативных навыков, профориентация.
| | 4.
| Преобладающие методы
| Тренинг, диалог, повтор, иллюстративность, информативность, игра, показ, рассказ.
| | 5.
| Уровень применения
| Универсальный, предметный, локальный.
| | 6.
| Характер деятельности
| Активность, эмоциональность, творчество, познание, обучение, развитие.
| | 7.
| Режим, условия
| Время проведения по индивидуальному самочувствию, графику занятий. Периодичность по расписанию занятий. Продолжительность - по психовозрастной устойчивости. Место проведения - сцена, класс, сценическая площадка, в семье
| | 8.
| Используемый инвентарь
| Костюмы, куклы, декорации, реквизит, музыко-, свето-, видеоаппаратура
| | 9.
| Элементы инноваций
| Компьютерные технологии, проективность, формирование новых представлений о мире, сочетание с другими видами деятельности, применение в труде и на досуге.
| | 10.
| Базовый ресурсодержатель
| Учреждения: образования, социальной защиты, культурно-досуговые, социально-педагогические. Организации: государственные, общественные. Социальные формирования: семья, неформальные объединения, временные краткосрочные группы.
| | 11.
| Возрастные границы
| С 3-х лет
| | 12.
| Характер нарушений
| Для всех видов нарушений
|
|
