 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Схема анализа урока №3
|
|
(объект анализа: формы управления учебной деятельностью)
| Дата урока: Класс: УМК: Тема урока: ФИО учителя: | ||
| Формы управления | Действия/речь учителя | Неиспользованные/ упущенные возможности |
| 1. Речевые установки, их направленность на: а) вид речевой деятельности; б) групповую работу; в) индивидуальную работу; г) фронтальную работу. 2. Управление временем и темпом выполнения задания. 3. Организация технологий выполнения задания: а) предоставление опор; б) предоставление дополнительных средств обучения; в) предоставление четких инструкций; г) организация форм взаимодействия учеников и т. д. 3 Организация технологий выполнения задания: а) предоставление опор; б) предоставление дополнительных средств обучения; в) предоставление четких инструкций; г) организация форм взаимодействия учеников и т, д. 4. Мониторинг учебной деятельности: • получение и использование обратной связи; • контроль и оценивание; • поощрение; • иные способы управления деятельностью учащихся. 5. Использование визуальных и технических средств. 6. Организация рабочих мест учащихся. 7. Поддержание дисциплины на уроке (способы, приемы). 8. Работа с доской |
Выводы по просмотренному уроку…………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 289 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
