Розклад уроків

У_____________ класі

№	Понеділок	Вівторок	Середа	Четвер	П’ятниця	Субота	Дзвінки

ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ СТУДЕНТОМ-ПРАКТИКАНТОМ УРОКІВ

Дата	Клас	Тема уроку

ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ СТУДЕНТОМ-ПРАКТИКАНТОМ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ

Дата	Клас	ТЕМА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ

ПЕРШИЙ ДЕНЬ У ШКОЛІ

1. Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:

- концепція розвитку школи ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

- завдання школи в навчально-виховному процесі, особливості керівництва та контролю _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- кадровий склад _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-контингент учнів ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-особливості соціуму мікрорайону _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- база школи ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Мої перші враження від школи ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

3.Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про ________ клас:

● рівень успішності _________________________________________________________

● наявність колективу_______________________________________________________

● традиції _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

● дисципліна ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

● коло інтересів ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

● проблеми в роботі _________________________________________________________
__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Моя перша зустріч із ______ класом: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ УРОКУ, ЯКИЙ ВІДВІДУЄТЬСЯ

(див. схему на стор. 14)

Дата _________________________ Клас ____________________________

П.І.П. вчителя __________________________________________________

Предмет _______________________________________________________

Кількість учнів за списком ________, присутні _____________

Час уроку	Етапи уроку	Зміст (хід) уроку	Психолого-педагогічні спостереження, роздуми, висновки, зауваження

Час уроку	Етапи уроку	Зміст (хід) уроку	Психолого-педагогічні спостереження, роздуми, висновки, зауваження

АНАЛІЗ ОСНОВНИХ НАПРЯМКІВ

ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

(Зразок схеми аналізу відвіданого уроку стор. 14)

Учитель: ______________________________________________________

Клас:_____________ Тема: _____________________________________

_______________________________________________________________