БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №1 – «МЕТОДИЧЕСКИЙ»
|
Содержание
| Форма работы / показатели
| Количество баллов 30%
|
min
| max
|
Текущая работа по предмету
| Составление портрета образовательного учреждения.
|
|
|
Заполнение протокола логопедического обследования
|
|
|
Заполнение логопедического представления
|
|
|
Составление плана индивидуальной работы на основе результатов обследования
|
|
|
Заполнение протокола логопедического обследования
|
|
|
Составление расписания логопедических занятий.
|
|
|
Составление перспективного плана проведения фронтальных либо подгрупповых занятий.
|
|
|
Контрольное индивидуальное логопедическое занятие
|
|
|
Самоанализ индивидуального контрольного занятия
|
|
|
Контрольное подгрупповое логопедическое занятие
|
|
|
Самоанализ подгруппового контрольного занятия
|
|
|
| Контрольное фронтальное логопедическое занятие
|
|
|
|
|
| |
| Самоанализ фронтального контрольного занятия
|
|
|
|
|
| |
| Отражение результатов логопедической работы с детьми в индивидуальных и перспективных планах
|
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
|
| |
ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ
|
Содержание
| Форма работы / показатели
| Количество баллов 5%
|
min
| max
|
Текущая работа
| Итоговая методическая конференция
| 0,5
|
|
| Оформление отчетной документации (полнота, содержательность, логичность, эстетичность)
| 0,5
|
|
| Наличие грамот, благодарственных писем от ОУ за работу на практике
| 0,5
|
|
| Отсутствие прецедента пропуска занятий согласно индивидуальному расписанию
| 0,5
|
|
| Сдача оформленного дневника логопедической практики
|
|
|
| Итого
|
|
| ·
|
| | |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ(по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)
| min
| max
|
|
|