Принцип доступности

В основе принципа доступности лежит закон тезауруса: доступным для человека является лишь то, что соответ­ствует его тезаурусу. Латинское слово Шекаигиз означает «сокровище». В переносном значении под этим понимается объем накопленных человеком знаний, умений, способов мышления. Можно указать и на другие закономерности, лежащие в основе принципа доступности: доступность обучения определяется возрастными особенностями обучающихся и зависит от их индивидуальных особенностей; доступность обучения зависит от организации учебного процесса, при­меняемых преподавателем методов обучения и связаны с условиями протекания процесса обучения; доступность обучения определяется его предысторией; чем выше уро­вень умственного развития обучающихся и имеющийся у них запас представлений и понятий, тем успешнее они могут продвинуться вперед при изучении новых знаний; обучение на оптимальном уровне трудности положитель­но влияет на темпы и эффективность обучения, качество знаний.

Известны классические правила, относящиеся к прак­тической реализации принципа доступности, сформули­рованные еще Я.А. Коменским: от легкого к трудному, от известного к неизвестному, от простого к сложному.