Часть II Развитие социальной педагогики в России

Раздел I Начальный этап в развитии социальной педагогики (с древнейших времен до XVII века)

Развитие воспитание у восточных славян, в Киевской Руси и в Русском государстве до к. XVI века. Характерные черты воспитания у восточных славян. Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев, В.О. Ключевский о влияние природной среды на психологические характеристики древних славян. Формы социальной помощи в древнейших славянских общинах: культовые формы (обереги, обряды умерших, культ героя); общественно-родовые формы помощи («вервь», помощь старикам, детям –сиротам, вдовам); хозяйственные формы помощи и взаимопомощи («помочи», «наряды миром», толоки, складчина). Ремесленное ученичество. Этапы благотворительности в России. Милосердие. Филантропия. Монастырско -церковные формы призрения. Княжеские формы призрения.

Литературные памятники древней Руси «Устав Владимира Святославовича», «Влесова книга» о воспитании детей-сирот, защите семьи. Роль христианского учения в развитие идей социальной педагогики. Воспитательные идеалы Киевской Руси: «Изборник», «Русская Правда», «Поучении детям» Владимира Мономаха.

Основы христианской педагогики. Нил Сорский «Предание», «Устав о скитской жизни», «Жития святых». «Домострой».

Развитие педагогической мысли XVII веке. Указ царя Федора Алексеевича (1682) Подходы к воспитанию в конце XVII века В.Бурцов, С.Полоцкий, Е. Славинецкий, С. Медведев, К. Истомин.