Аннотации

Методические рекомендации направлены на организацию педагогической практики студентов факультета специальности „География”. Пособие содержит программы, критерии оценивания учебной и производственной практик, список рекомендуемой литературы, приложения. Учебно-методическое пособие будет полезным будущим учителям географии.

Методичні рекомендації спрямовані на організацію педагогічної практики студентів факультету спеціальності „Географія”. У вступі зазначається, що спадкоємність у проведенні педагогічної практики, комплексний підхід до розробки її змісту та організації забезпечує високу ефективність професійної підготовки майбутніх вчителів географії. Посібник містить програми, критерії оцінювання навчальної та виробничої практик, список рекомендованої літератури. У додатках представлені: інструкція з охорони праці під час педагогічної практики, схема аналізу уроку географії, схема аналізу позакласного заходу, план опису кабінету географії, пам'ятка до підготовки плану уроку, план характеристики методичної діяльності вчителя географії, план характеристики педагогічної діяльності класного керівника, індивідуальний план роботи студента- практиканта, структура основних типів уроків географії, план самоаналізу уроку, форма договору на проведення педагогічної практики, форма листа-запиту адміністрації освітнього закладу на студента-практиканта, інструкція до підготовки програмної практичної роботи з географії, прийоми роботи з засобами навчання, плани характеристики географічних об'єктів і явищ. Навчально-методичний посібник буде корисним майбутнім вчителям географії.

Methodical recommendations are directed on organization of a pedagogical practice of students of the geographical department. It has been mentioned in the introduction that continuity in holding the pedagogical practice, complex approach in its meaning and organization development provides high efficiency at professional preparing of future teachers of Geography.

A study guide contains plans, appraisal criteria of educational and works practice, a list of recommended literature. Appendixes include an instruction of work safety for students having a pedagogical practice, a scheme of the analyze the lesson of Geography, a scheme of the analyze activity program, a plan of description of a geographical classroom, the jotting about the holding the preparation of a plan for a lesson, a plan of characteristics class master’s pedagogical activity, an individual working plan for student having the practice, a contract form for a holding the pedagogical practice, a form of letter-request to administration of educational constitution about a student having a practice, an instruction for a preparation of program practice work in Geography, approaches of work with training resources, plans of characteristic geographical objects and features. The study guide will be useful for future teachers of Geography.

Учебно-методическое пособие