 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Тематика самостоятельных работ
|
|
| № п/п | Тема | Тематика самостоятельных работ |
| 1. | Тема 1 | Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Степин В.С. Философия науки. – М.: Гардарики, 2006. – С. 5-12. (УБ, ч. з. № 1, ч. з. № 2). 2) А.Л. Никифоров. Философия науки: история и методология. – М.: Дом интеллектуальной книги, 1998. – С. 9-14. (УБ, ч. з. № 2, ч. з. № 1) 3) Кохановский В.П. и др. Философия науки. – Издат. Центр «МарТ» Москва – Ростов-на-Дону, 2006. – С. 7-41. (ч. з. № 1). Подготовиться к обсуждению темы: «Что Вы вкладываете в понятие «философия науки?»». |
| 2. | Тема 2 | Подготовить проекты (допустимая форма презентации: слайды/ доклад/реферат). Примерные темы проектов: 1) древнейшие истоки современной науки; 2) пробуждающаяся наука: математика Древнего Египта, Вавилона и Греции; 3) первые теоретические модели древнегреческих натурфилософов; 4) механистическая теория Демокрита; 5) софисты и их роль в становлении научного образа мысли; 6) история создания гипотетико-дедуктивного метода в Древней Греции; 7) понятие «сущность» в концепции Аристотеля; 8) средневековый номинализм; 9) становление опытных наук в эпоху Возрождения; 10) становление опытных наук в эпоху Нового времени;11) Ф. Бекон – основоположник эмпиризма; 12) Р. Декарт – основоположник рационализма; 13) понятие «научная рациональность». |
| 3. | Тема 3 | 1. Составить тезисный конспект одного из рекомендуемых источников: 1) Кохановский В.П. и др. Философия науки. Глава 2. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. – Издат. Центр «МарТ» Москва – Ростов-на-Дону, 2006. – С. 69-108. (ч. з. № 1). 2) Степин В.С. Философия науки. Глава 6. Научные революции и смена типов научной рациональности. – М.: Гардарики, 2006. – С. 267-308. (УБ, ч. з. № 1, ч. з. № 2). 2. Подготовиться к обсуждению книги Т. Куна «Структура научных революций». – М., 1977. Как Вы понимаете его тезис «о несоизмеримости научных теорий?». Как Вы понимаете термин «научная парадигма?». |
| 4. | Тема 4 | 1. Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Степин В.С. Философия науки. Глава 5. Динамика научного исследования. Глава 7. Стратегия научного исследования в эпоху постнеклассической науки – М.: Гардарики, 2006. – С. 229-257. – С. 331-374. (УБ, ч. з. № 1, ч. з. № 2). 2) А.Л. Никифоров. Философия науки: история и методология. Часть II. Глава 1. Идеализация и гипотеза. 2. Эмпирические методы научного познания. – М.: Дом интеллектуальной книги, 1998. – С. 131-143. – С. 144-155. (УБ, ч. з. № 2, ч. з. № 1). 3) Кохановский В.П. и др. Философия науки. Глава 3. Методология научного исследования. – Издат. Центр «МарТ» Москва – Ростов-на-Дону, 2006. – С. 117-170. (ч. з. № 1). 2. Подготовить проекты (допустимая форма презентации: слайды/ доклад/реферат). Примерные темы проектов: 1) метод и методология в науке; 2) классификация научных методов; 3) общенаучные методы и приемы исследования; 5) виды научного объяснения; 6) язык науки. |
| 5. | Тема 5 | Подготовиться к обсуждению темы: «почему диалектика – это универсальный метод мышления и действия?» Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Спиркин А. Г. Диалектический материализм; Единичное; Категории; Логическое и историческое; Метод; Особенное; Переход количественных изменений в качественные // Большая советская энциклопедия. 3 изд. 2) Алексеев П. В., Панин А. В. Теория познания и диалектика: Учеб. пособие для вузов. — М., 1991. |
| 6. | Тема 6 | Подготовиться к обсуждению темы: «роль коммуникации в научном познании». Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Иеронова И.Ю. Введение в теорию коммуникации. – Калининград, 2006. С. 48-73. 2) Поппер К. Открытое общество и его враги. — М., 1992. 3) Habermas J. Vorstudien und Ergänzungen zur Theorie des kommunikativen Handelns. — Frankfurt/M., 1984. |
| 7. | Тема 7 | Подготовиться к обсуждению темы: «Человек и техносфера». Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Степин B. C., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники. — М., 1991. 2) Левин В. И. Виртуальная реальность // Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 9 изд. — 2005. 3) Ковалева М. С. Компьютеризация // Современная западная социология: Словарь. — М., 1990. |
| 8. | Тема 8 | Подготовиться к обсуждению темы: «Проблема истины в социогуманитарном познании. Истина и ценность, истина и правда». Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Виндельбанд В. Философия в немецкой духовной жизни XIX столетия // Виндельбанд В. Избранное: Дух и история. Пер. с нем. — М., 1995. 2) Гадамер Х.-Г. Истина и метод. — М., 1988. 3) Кезин А. В. Идеалы научности и паранаука // Научные и вненаучные формы мышления. — М., 1996. 4) Тарасова Т. Н. Культурно-историческая школа // Новейший философский словарь. — М.: Наука, 1998. |
| 9. | Тема 9 | Подготовить проекты (допустимая форма презентации: слайды/ доклад/реферат). Примерные темы проектов: 1) философия постмодернизма; 2) структурализм; 3) постмодернизма в литературе и языке; 4) футурология; 5) глобализация как процесс формирования нового миропорядка; 6) основные модели и сценарии глобализации; 7) понятие и типы цивилизаций в истории общества. Составить тезисный конспект одного из источников рекомендуемой литературы: 1) Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. — М., 1994. 2) Бестужев-Лада И. В. Футурология // Большая советская энциклопедия. 3 изд. 3) Грицанов А. А., Галкин Д. В., Карпенко И. Д. Виртуальная реальность // Постмодернизм. Энциклопедия.— М.:Наука., 2001. 4)Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. — СПб., 1998. 5) Иноземцев В. Перспективы постиндустриальной теории в меняющемся мире // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / под редакцией В. Л. Иноземцева. — М., 1999. 5) |
4.2. Тематика контрольных работ: не предусмотрены.
4.3. Тематика проектов:
| № п/п | Тема: | Литература: |
| 1. К. Поппер и неопозитивизм. 2. Основные идеи философии науки К. Поппера. 3. Метод «пролиферации» П. Фейерабенда и статус науки в его концепции. 4. Антикумулятивизм Т. Куна. 5. Научная революция в концепции Т. Куна. 6. Философия науки И. Лакатоса. | ||
| 1. Древнейшие истоки современной науки. 2. Пробуждающаяся наука: математика Древнего Египта, Вавилона и Греции. 3. Первые теоретические модели древнегреческих натурфилософов. 4. Механистическая теория Демокрита. 5. Софисты и их роль в становлении научного образа мысли. 6. История создания гипотетико-дедуктивного метода в Древней Греции. 7. Понятие «сущность» в концепции Аристотеля. 8. Средневековый номинализм. 9. Становление опытных наук в эпоху Возрождения. 10. Становление опытных наук в эпоху Нового времени. 11. Ф. Бекон – основоположник эмпиризма. 12. Р. Декарт – основоположник рационализма. 13. Понятие «научная рациональность». | ||
| Проекты не предусмотрены. | ||
| 1. Метод и методология в науке. 2. Классификация научных методов. 3. Общенаучные методы и приемы исследования. 5. Виды научного объяснения. 6. Язык науки. 7. Историческая ретроспектива становления научного метода. 8. Роль методологии науки в развитии научного познания. 9. «Методологический анархизм» П. Фейерабенда. | ||
| Проекты не предусмотрены. | ||
| 6. | Проекты не предусмотрены. | |
| 7. | Проекты не предусмотрены. | |
| 8. | Проекты не предусмотрены. | |
| 9. | 1. Философия постмодернизма. 2. Структурализм. 3. Постмодернизм в литературе и языке. 4. Футурология. 5. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка. 6. Основные модели и сценарии глобализации. 7. Понятие и типы цивилизаций в истории общества. |
Курсовые работы не предусмотрены.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 210 | Нарушение авторского права страницы