Тематическая карта дисциплины
| Семестр
| Темы
| Количество часов
|
|
|
|
| Лекции
| Прак.
зан.
| Всего ауд.зан.
| Сам.
раб.
| К/п
к/р
| Экзамен
|
| 2 курс,
3 сем.
| Методика обучения и воспитания
|
|
|
|
|
|
экзамен
|
Тематика лекций
| № раздела
дисциплины
| Тема лекции
| Количество часов
|
|
| Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса начальной школы
|
|
|
| Теоретические основы воспитания
|
|
|
| Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени НОО
|
|
|
| Задачи и содержание воспитания младших школьников на современном этапе
|
|
|
| Базовые теории воспитания и развития личности
|
|
|
| Современные подходы к воспитанию
|
|
|
| Современные отечественные концепции воспитания
|
|
|
| Организация воспитательного процесса в начальной школе
|
|
|
| Технологии в воспитательном процессе
|
|
|
| Программа внеурочной деятельности по ФГОС НОО
|
|
|
| Педагогическое взаимодействие учителя и учеников в воспитательном процессе начальной школы
|
|
|
| Организация индивидуальной работы в воспитании младших школьников
|
|
|
| Воспитание младших школьников в ученическом коллективе
|
|
|
| Изучение результатов и эффектов внеурочной деятельности учащихся в начальной школе
|
|
|
| Воспитательная система школы: сущность, структура, компоненты.
|
|
|
| Школьный педагог как субъект воспитания
|
|
|
| Всего
|
|
Тематика практических занятий
| № раздела
дисциплины
| Тема практического занятия
| Количество часов
|
|
| Сущность воспитания
|
|
|
| Теоретические основы воспитания
|
|
|
| Задачи и содержание воспитания младших школьников в современных условиях
|
|
|
| Методы и средства организации воспитательного процесса в начальных классах
|
|
|
| Формы организации воспитательного процесса в начальных классах
|
|
|
| Современные технологии воспитания младших школьников
|
|
|
| Разработка программы внеурочной деятельности младших школьников
|
|
|
| Преемственность в воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста
|
|
|
| Воспитание и самовоспитание: их взаимодействие в развитии личности школьника
|
|
|
| Развитие индивидуальности младшего школьника в воспитательном процессе
|
|
|
| Технология организации ученического коллектива младших школьников в общеобразовательной школе
|
|
|
| Технология организации внеурочной воспитывающей деятельности на примере подготовки и проведения коллективного творческого дела (КТД)
|
|
|
| Диагностика результатов воспитательного процесса
|
|
|
| Воспитательная система
|
|
|
| Технология воспитательной работы в добровольных общественных объединениях младших школьников
|
|
|
| Технология воспитательной работы с младшими школьниками в режиме продленного дня.
|
|
|
| Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей младшего школьного возраста. Методы и формы организации работы с родителями младших школьников
|
|
| 1-9
| Контрольное итоговое (компьютерное) тестирование по дисциплине
|
|
|
| Всего
|
|
